(おしま(🕠)いの、(🕯)あの乱暴(⏱)な打ちかた(🛋)をやったのが、(👿)自分だ(⛺)ということは、すでに(🚗)先生に言っ(🎁)てお(👫)い(🦊)たのに(✈)、先(xiān )生はどうし(🥧)てそのことを(🥍)はっ(❇)きり言(yán )われな(🌓)いのだろう。もしそ(👲)れが助(zhù )手(🍷)としての自分の立場をまも(🥑)っ(💧)てく(🚭)ださ(💝)るためだとしたら、自(🔶)(zì )分(fè(🐣)n )はむ(🐞)しろ心外だ。大河もむろん心外に思(sī(🎈) )っ(👟)ているにちがいない(🆖)。)
次(cì )郎は、(📛)すぐ(🐑)、事(shì(🏛) )務室の前から玄関(🌤)にかけての掃除(💸)を手伝った。朝倉(🍷)(cāng )先生(shēng )も、そのうちに塾長室から(📜)廊下に出て、み(📛)んな(👰)の(👜)様(🆒)(yàng )子を見て(🍦)いたが、それも(⛴)ほんのし(🔵)ば(🍈)らくで、(⛎)す(🗂)ぐ(🛎)ま(🚯)た塾長室(shì )にもどり、椅(🐣)子に腰こ(🧥)し(🐹)をお(🗻)ろすと、(💊)そ(🌪)のまま(🦊)何か(🌯)深く(🥚)考えこんで(🔭)いた。
「そうなればいいんですが、実際は、(👂)やはり、な(🏽)るだけお(😲)そく(🕎)ということになりそう(🖐)に思(sī )うんです。」
飯島(👻)は、(✅)い(🥛)かにも得意(🕛)ら(📢)しくこたえた。
「田(tián )川(chuān )君のほ(🎄)かにも(🤨)、まだ(🎮)よ(💓)く納得(🌗)がいかない(😊)でいる人がたくさ(🔉)んあるだろう(📪)と(☔)思うが、そうした根(🖌)本(🦆)問(⬜)題につ(🆎)いては、これから何度でもむし(🍃)かえし(🙍)て話(huà )しあう機(jī )会が(🗽)あ(🌥)るだろ(👫)う。そこで、(🍉)それは(🧕)いち(🍋)おう未解決の(🍣)ままにして(🎥)、ともか(🏄)くも具(🥓)体(tǐ )的な(🌏)問題に(🐏)はいる(😈)こと(🤺)にしょう(🕞)。じ(🈵)ゃあ(🕔)、時(shí )間もおそくなったし、私(🎐)(sī )のほうから案(🏺)を(💬)出すことにするよ。」
静かな空(💒)気(😎)の中を、えぐる(🌛)ような沈黙(🌡)の数秒(🔶)(miǎo )が流(liú )れたあと、朝倉先生(🔢)の言葉が(🦕)沈痛ちん(🥒)つう(🏢)につづけられ(👈)た。
(Ⓜ)みんなの視線は、も(🔢)うさっきか(🐿)ら大(dà )河に集(🅾)中(zhōng )されていた。大(dà )河の(🐟)顔には、しかし、それ(👉)でてれて(👚)いるような表(biǎo )情はすこしも(🕺)見ら(🔑)れなか(😩)っ(📇)た。かれはただ一心に次郎の顔(🌫)を見つめ、その声に耳をか(🔒)たむけて(🏎)いるだけ(🔝)であった。
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