日本《野外 オナニー 学生》2行目ライン
野外 オナニー 学生あらすじ
「じゃあ、や(🍈)はり(🕣)打ちつづけるよ(🤥)りほかあり(⚫)ませんね。」
「や(🐍)んやと頼た(🆒)のまれましたが、断わることに(🔥)しました。」(💋)
(😅)では、なぜそれ(🉑)な(🏻)らそれとは(👱)っきり書か(📱)な(❕)いのだろう。道江(🥖)の(🚓)名を(⭕)書くのがきまり(📁)わるくて、(🍄)暗(àn )々裡(🔉)(lǐ )あ(🌯)んあんり(🍛)にそれをほのめかし(🌩)たつもりなの(🅱)だ(🈷)ろうか。ある(⛓)いは、予(yǔ )告(🥑)(gào )なしに道(dào )江をつれ(📂)て来て、自(🍧)分をおどろか(🤮)すつ(🏭)もりなのだろうか(🔉)。いずれ(⏹)にしても、自分にと(🛴)っ(🍲)ては、あまり愉快ゆ(🍋)かい(🌚)なこ(👼)とではない。何といういい気な、甘(gān )あまっ(🕡)ちょろい兄だ(🕒)ろう、(🕌)と軽(🈂)(qīng )蔑(🕓)けいべつ(💜)してやりたい(⏳)気(qì )にさえなる。
左右(yò(🥡)u )の窓(😫)の下に、小(xiǎo )便(🎂)つぼが(🏧)それぞれ(🌒)七(😮)つほど(😹)並(🌰)ならん(🦁)でおり、そ(🕸)こを四(📞)人(📍)の塾生が二人(rén )ずつにわかれて、棒だわしで掃除(chú )していたが、その中に(📴)は、(💸)大河の姿は見え(🍜)なかった。
講堂(🤦)で(🏁)は、掃除(🐼)はもうあらかた終わって、(🛄)机(🛹)(jī )や椅子いすの整(zhěng )頓(dùn )せいとん(🏭)にとりか(🍛)かるところ(🔩)だ(🔯)った。そこ(👭)は(💂)、(🗳)第一室と第二(💯)室(🚥)の(🔋)共(📝)同の受け持ちだった(📲)ら(🥏)しく(💙)、田(🙂)川大作(🦒)や(🛂)青(🐐)山(🛑)(shān )敬太郎(láng )などの顔(🌂)も見え(🥏)て(🥔)いた(🔤)。田川は(🚪)、例のしゃが(⛏)れた、激はげしい号(📓)令(lìng )口調(🧜)くちょうで、ほかの(🍈)塾(shú )生た(🏘)ちをせきた(📞)て(🗞)ながら(👸)、(🤸)自分でも椅子や(😬)机を運んで敏捷びんしょうに(♍)たちは(🤺)たら(✡)いていた(🎗)。これに反(➕)して、青(🌇)山の態度(dù )はきわめて冷(🍼)静だった。か(♟)れは、田川(🌻)(chuān )の(🗞)声に(🤯)は(🐋)無頓着むとんち(🗻)ゃくなよ(👟)うに(🕦)、並(bìng )ならべられてい(🍅)く机の(🏍)列をじっと(⛸)にらんでは(👕)、そのみだ(🥌)れを正(zhèng )し(😯)て(😏)いた(🛵)。――(🈯)二人(ré(🙅)n )とも、それぞれ(🗼)に室長(🆘)に選ばれていたの(😆)である。
静かな空気の(💐)中(🈚)を、えぐるような沈黙(😛)の数(🐿)秒が(😘)流れたあと、(🏐)朝(🖐)倉(cāng )先(xiā(💢)n )生の(🍒)言葉が沈(😛)痛(📴)ち(👬)んつ(🥏)うにつづけられた。
「ええ、べつ(🎾)に出る用も(🕶)なかった(🕋)ので……」
飯島の足音がきこえなくな(🍰)ると、小(🕖)便所(🧦)(suǒ )の掃除をしていた四人(rén )が、かわるがわる言った。
(🕗)大(dà(🚹) )河は、それ(👹)でも同じ調子(⬆)で打ち(👹)つづけながら、
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