「(🛹)田川君(⌚)は、(😉)どうだね(🏼)。」
し(🖖)かし、兄(📟)はおそ(📢)らく道江(🍯)を(🐥)つれて来(lái )る。いや、かならず(🏟)つれて来る。そして、(🙍)無意識な残(cán )酷(📑)ざん(🚕)こくさで自分の痛いきずにさわ(🙆)ろ(🌦)うと(❓)して(🎦)いるのだ。二人はあら(🐡)ゆ(🍞)る好(🐩)意にみちた言(🏣)葉を(👽)自分(🧒)にな(😥)げかけ(🌥)るだろ(👐)う。二(🍱)人(ré(🦑)n )のむつまじさを(🥊)三人にひろげること(🚞)によって、二人(rén )は一(yī )そう(🖥)深(🤠)いよ(🧜)ろ(🔞)こびを(🏦)味(wèi )わ(🦒)おうとつと(🐥)めるだ(🤗)ろ(😙)う。二人(rén )はい(🥨)ろいろと過去(🕋)の(🤟)思(🍶)い出を(🐥)語るにちがいな(♈)いが、その思い出の愉快(kuài )さも(😲)不(🏬)愉快さも(🌾)、三(😈)人(🤚)に共通(tō(🐐)ng )する(🦑)もの(🥟)とし(🚢)て語(yǔ )ら(🐊)れ(🛄)るに(🎮)ちがい(🌀)ない(🦃)。自分は、(⬜)二(🙅)(è(💅)r )人のそうした無意識(🖨)な(📻)残酷さ(🚆)にた(👉)いして(😇)、いったいどう(🚝)いう態度(dù(😰) )をと(🈵)ればいいのか(🔐)。いや、どう(🍬)いう態(⌛)度(dù )をとりう(🔉)るというのか(⚾)。
ゆ(🦗)うべ(🤷)の(🕗)懇談(😶)会(huì )で、日々の掃除(chú )の分担(dā(🥈)n )は管(guǎn )理部で(🏹)割りあ(🎁)て、毎晩就(jiù(🔕) )寝前しゅうしんまえ(🛸)に(🍐)、(🌡)翌日(rì )の分(👢)を各室(shì )に(❎)通告する(🎶)という(🤳)こと(😈)にきま(🦉)っ(🏢)たのだっ(🏝)たが(🖖)、そ(😐)の管理部(bù )の責任を、(🎶)最(🚞)(zuì )初の一週(👬)間(🏡)第(dì )五(🔺)室が負う(💾)ことになっている関係(🚩)上(🌌)(shà(🌔)ng )、だ(🤢)れしもいやがる便所(🌴)掃除を(🚸)、まず(🥇)手始めに自分たちで引(yǐn )きうけるこ(⏲)とにしたものであろう。それはそれで、むろんいいことに(📶)ちが(🌽)いな(🚣)い(💤)。しかし(🖖)あた(🕌)りまえ以上の(🐺)い(🗂)いことでもなさ(🗿)そうだ(🏟)。―(😲)―次(cì )郎(lá(🐗)ng )は、つい、そ(🤮)んな皮肉な気持ちになったの(🆖)だった。
次(😈)郎は愉快(kuài )ゆかいそうに笑って(😽)、事務室にはいり、すぐ掃除そうじをはじめたが、その時(shí(📴) )になっ(🦈)て、(🎩)大(dà )河(hé )のにっと笑った顔と、そのあとで言った言葉とが(🥩)、変に心にひっ(🐇)かか(🕑)りだした。
「ぼくは、むろん、いけな(🧔)いと思います(📔)。」
そして、次郎(🚧)のほうをち(🐴)ょっとぬす(🚞)むように見な(📆)がら、
「おしま(🤷)いの(⚽)ほうは、実(👅)は僕が打ったん(⚽)でした。」
「ぼくは、なが(📕)いこと友(yǒ(😎)u )愛塾の仕事(shì )を手伝わせていただいていながら、そ(📐)の精(jīng )神(shén )がまだちっとも身(🎎)(shē(👧)n )につ(🌏)いて(🙏)いなか(🚑)った(♎)た(🏊)めに、けさ(🅾)のよう(💈)なあ(⬇)やまちを犯し(🥜)てしまいま(🛷)した。ほん(🙈)とうに恥(🚮)は(🗯)ずかしいことだと(🅰)思っています。しかし、そのあ(🏈)や(⤵)ま(🥨)ちによって(🍇)、(🖼)開塾そうそう、大河(hé )君のような、友(🚷)愛(😱)塾精神に徹(chè )底した、実(🕒)践家(jiā )じっせんかの魂(hún )たましいにふ(❄)れるこ(🍟)とができたことを(🤵)思いますと、一(✂)方(🌦)で(🚒)は、(🔶)かえって(🚥)ありがたい(⏪)ような気持ちもしています。」(🔳)
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