他(🐄)の一人(🐶)が追っかける(🙇)ようにたずねた。
「学(xué )校が(🌋)いやになり(🏭)ゃしな(📆)い。」(🐁)
「何でも最初にな(🌶)ぐっ(📮)た(🌝)のは狐だそう(👉)だ(🍃)が(🚅)、なぐ(⛱)っ(🕚)たと思っ(⚾)た時(♑)には、(🆕)もう頬ぺた(📇)をひっかかれていたそう(🚳)だ。」(💭)
次郎(lá(🕢)ng )は、三つボタンが(➕)自(zì )分(fè(🎇)n )を追っ(🎼)かけるのを、演(⏱)説した生徒(tú )がとめているん(🎂)だ(👵)な、と思(🖇)いながら(📸)、足を早めた。
「そ(🆘)こで、四年生の責(🗄)任いよ(🥜)い(🐢)よ大なり、だ(👛)ね(🆕)。」
次郎は(💁)ぶっき(🍞)ら(🏓)ぼうに答え(🙀)た。
みんながどっと笑った。恭(✡)一はてれくさそうに苦笑して、顔(yá )をふせた(✡)。
「うむ、き(🎉)いたよ。もう学校では(💺)み(😦)ん(🔧)な知ってるよ(🚒)。」
「も(🕴)の事(shì(🍾) )をよく(🧠)考える(🎋)方かね(🦆)。」
「つかまえろ!」
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