祖父(🚶)おぢ(🌗)い(😤)さんは、父(fù )とうさ(🏺)ん(✴)に(🔤)書(shū )かいた物(🈚)もの(🍙)を(🐷)呉くれました。好すきな燒米やきごめでも食たべながら田舍(🎃)ゐなか[(🗼)#ル(🥨)ビの「ゐなか」は(🚇)底本(běn )では「ゐか」]で本ほんを(🐯)讀(dú )よまう(🍒)といふ祖父おぢ(🥎)いさん(🐚)のことですから、父(😨)とうさん(💴)が東京とうきやう(🎀)へ行いつて(🚣)から時々と(🈴)き(🏦)/(📐)″\出だして見みるや(🌪)うにと言(yán )いひまして、少(shǎo )年せうねん(♋)の(🛀)ためになるや(👅)うな教訓をし(🙊)へ(🚰)を七(qī )枚(🔡)まいば(🐿)かりの短(💚)冊たんざ(🚠)くに書かいて呉くれました。[#底本では「。」(🎇)が脱(tuō )字]それを紙かみに包つゝ(🍵)みまして、紙かみの(👰)上う(🏂)へにも父とう(🕷)さんを送お(📮)く(🚖)る言葉こ(🎹)と(🚝)ばを(🧦)書(shū(🦒) )かいて(😳)呉くれま(📛)した。
「読(dú )め(✌)る(📭)だけはいろ(⤵)いろなものを読ん(🧠)で見るさ。」
峠たうげの上うへから(😻)村むら(🎩)の小學(🙈)校せうがくか(➗)うへ通かよふ生徒せいと(➡)が(👉)あ(🏄)りました(😋)。近(🛅)ちかいところから通かよふ他(🍌)ほ(📪)かの生徒せいと(😧)と違ちが(😘)ひまして(🚋)、子供(gòng )こども(⛹)の足(zú )あしで(📢)毎日(rì )ま(📘)いにち峠た(⚡)うげの上うへか(🐪)ら通(tōng )かよふ(👳)の(🎑)は(🚑)なか(🏆)/\骨ほねが折おれました。で(🈚)も、この生(shēng )徒(🛫)せ(🕰)いとは家うち(📜)か(📹)ら學校がくか(📚)うまで歩あるいて行ゆ(📤)く路みち(♐)が(🕜)好(hǎo )すきで、降ふつても(⤵)照てつても通かよひました。
や(🎞)がて父とうさ(🚿)んは伯(🍤)父をぢ(🗺)さ(🧕)んの後(😘)あとに(🗞)附(➡)ついて、めづらしい初(🍤)旅は(🤶)つたびに上(🕍)のぼりました。父とうさんが歩ある(🌄)いて行ゆ(🏯)く道(dào )みちを(🏰)木曽路きそ(🛢)ぢと(🌊)も、木曾(🚙)(céng )街道(🤷)き(😷)そか(👳)いだうとも(🤦)いふ(🐌)道みちでした。
それには私(sī(🏄) )は、否いな(🙊)と(🎳)答(dá )えたかっ(🏩)た(🈂)。過(guò )ぐ(💂)る三(sān )十年(❄)が二(èr )度と私の(🈲)生涯(🗡)しょうが(🐯)いに来(🔺)ないよう(🌨)に(😏)、あの叢書そ(🗄)う(🥗)しょに入れるはず(😻)の私の著(zhe )作(👷)(zuò )も二(èr )つとは私(🌘)にない(🎌)も(👧)の(🍾)である。長い労(🖐)苦と(🚦)努力(🐇)とか(👃)ら生まれて来(lái )たも(🥂)の(⛴)として、(🚊)髪も白(🚊)さを(👊)増(📃)すばかりのよ(🛡)うな私の年(nián )ごろに、(👞)受けてや(🧛)ましい報酬で(⛔)あると(⚫)は思(sī(⛷) )われなか(💭)った。
「どなたで(⬛)ござい(⛄)ますか。」
この「五(wǔ )十(🥗)」が私(🔆)を驚(🥣)かした。私は自(🎛)分の年(🍪)とったことも(🥁)忘れて、(🗓)あの母さんがきょうまでぴんぴんしているとした(📷)ら、もうそんな婆ばあさん(🚗)か、と想おもってみ(🙍)た(🥟)。
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