彼は、いつとはなしに(🍙)、そ(🏈)んな(🏊)気が(👳)し(🌥)てい(🏉)た。は(🥌)っきり意識して、(🔃)そうな(🎃)ろう(🎷)と努めた(🍠)わ(🦈)けで(🚿)もな(🤛)かったが、中(zhō(🎓)ng )学に(🗂)入学(🍱)して以(🉐)来(👇)、日(rì )一日(rì )と、(👬)母や祖母の問題(😠)がその深刻さ(🖕)を減じ(📌)て行き、(👥)このごろ(💴)では(🛋)、(❣)よ(👜)ほどのことがないかぎり、(📯)た(🌙)いして気にもかから(😀)なくなって(🛣)来たのである。そ(🔋)れ(👛)は、た(🥣)しか(😗)に、(🍐)中(zhōng )学校というものの空(kōng )気が(🕖)、彼にいろいろの新(🎖)しい問題をあたえ(🅰)、彼(bǐ )の関(wā(🍖)n )心(🥂)を(🌛)、急に家庭(tíng )以(yǐ )外(🐼)の世界にまで(🗨)拡げてくれた結(jié )果にちがいなかった。その(💫)意味では、(🚡)中(zhō(⭐)ng )学(xué )校(xiào )という(🎠)ところも(👼)、尊(👏)敬(💹)す(💽)べき(🐀)先生が(🕣)いる(🛷)いないにかか(📎)わら(🗡)ず、人間を成長(🏞)させる何(🧐)かの魔術をもったところだ(🌓)、とい(🐚)え(📹)るであろう。
「あいつ、い(🌴)よい(🍉)よ生意気(🏅)だ(🥕)!」
次郎は、さす(🐯)がに(🚆)心が躍った。しかし(🚹)、彼は、(👇)
「どこの奴かね。…(🦊)…おい、(👓)本田(🚺)(tián )君(jun1 )、(💐)知(zhī )ら(😤)んか(🕊)。君(🚲)と同姓(xìng )だ(🎖)が。」
次(cì )郎(📐)はちょっとまごつ(🎲)い(🚇)た。し(🗺)かし、す(🙍)ぐ、(🆗)一層力りきんだ調子で言った。
「歴史的(de )とは驚(jīng )いたね。はっはっはっ。」
「む(💤)ろんだ。個人(😐)の問題じゃ(🐭)つま(📺)ら(➖)んよ(♿)。」
(🕜)乳母(mǔ )のお浜(🤓)に(➕)は、(🎲)次郎(láng )は、そ(🖐)れか(📡)らも、たびたび手(🗝)紙を出(🌉)した(🕣)。返事には(👃)、い(🔛)つもきまって(🙍)、一番になれ(♓)とか、偉い人になれとかいう(🤢)よ(🐺)うなことが書い(🤣)て(🔦)あり、ま(🕣)た、それとなく、今度の(🐻)母との折(shé )合い(🖌)がうまく行っている(🎄)かど(⛲)うかを、知りたいよう(🛋)な(🧛)文(wén )句がつらねてあっ(🔂)た(🅾)。次郎(láng )は、しかし、そのいず(😹)れにも、たいして心(xīn )を(⏫)動かさなかった。彼は、(📏)そうし(🍛)た手(shǒu )紙によって(🧜)、お(😾)浜の自(zì )分に対する愛(🥝)情を十分に(🥧)味わ(🍼)いながらも、すでに一段と高いところ(🦏)に立って、(😟)その中の文句の意味を(🤢)読(😫)もうとする気(qì )持になっ(🕛)ていた(🚃)。それは(✏)ちょうど、多(⏬)くの大(🚮)学(xué )生が故(👅)郷の母か(🚈)ら来(🍸)る訓戒の手紙を読む(🕗)時の気持(chí )と、(🔒)同じようなものであったらしい。
「いや、ほ(🥎)んと(🤚)うらしい。さん(😴)ざんなぐられていな(🌀)がら、涙(lè(🎬)i )一(❌)滴こ(🌊)ぼ(📀)さない(🌗)で、じろりとみ(👤)ん(🕜)なを睨(nì )み(😯)かえ(👅)し(🕹)て、悠々ゆうゆう(♒)と帽(⛑)子の塵をはら(🧕)って出(chū )て行(háng )っ(🔛)た様子は、ちょっと凄かったって言ってい(🍷)たぜ(🎤)。」
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