新(🏾)(xīn )緑(🏄)の頃(qǐ(🙏)ng )のことで、塾のアカシ(👖)ヤ(😔)の(🏌)葉(💆)は日に(👤)チ(🚉)ラチラ(📿)する。薮や(👩)ぶのように(🏢)茂り(🛷)重なった細い枝は見上るほど高(gā(🏏)o )く延びた。
包み隠(yǐn )しの(📢)無い(🦆)話(🈶)は高瀬を笑(xiào )わせた。学(xué )士(😅)は更に、
(🎮)学士は華や(👔)かな大(dà )学時代を想(🤵)い起(🎼)(qǐ )し(🥤)たように言って、その(♓)骨を挫(cuò )くじかれた指で熱(🖖)(rè )球を(🐚)受(🖍)け損じ(♌)た時(shí )の(👾)真似(🐵)まねまでして見せた。
「(📨)鞠ま(💆)あちゃん(🥘)はどう(🌆)したろう(👏)」(🕹)と高瀬がこの(🐿)家(✴)(jiā )で(🚐)生れた姉娘のことを聞いた。
(🌮)と軽(qīng )い返(fǎn )事(🈹)を(🗨)した。
誘(yòu )うよ(🔣)うに言う学士と(😅)連立(⛹)(lì )って、高瀬(lài )はやがて(🍮)校(🐒)舎(shè )の前の石段(🏧)を降り(🏆)た(📽)。
「……私共(🕒)の勇のやつが、あ(🎏)れで子供(🚥)仲(zhòng )間(✔)じゃナカナカ(🧞)相撲が取れる(🚻)ん(👘)ですとサ。此頃(⭐)このあいだもネ、(🤥)弓(✴)の弦つるを褒美(🚲)ほ(🙅)う(💎)びに貰っ(🔺)て来ましたがネ、相(xiàng )撲の(🐅)方の名が可笑(xiào )おかしいんですよ(🔃)。何だって聞(🕑)(wé(🚋)n )きました(📶)ら(➖)――岡の鹿(☕)」(📠)
「成程、よく見(👲)えます」
「人(🉐)(rén )の家(🐛)へ(🔽)石な(😵)ど放(🍂)り(🤤)込(🎥)みや(🥖)が(🎦)って(🕔)――誰(shuí )だ――悪(è )戯いたずらも好い加減にしろ――真(👳)実ほんとうに――」
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