彼(bǐ )は、いつとはなしに、そん(📅)な気(qì(🥑) )がして(🚣)いた。はっきり意識して、そうなろうと努めたわけでもなかっ(🈲)た(🏼)が、中(🗒)学に入学(🌧)して以来(☝)、日一(👺)日(rì )と、母や祖(🌚)母(mǔ )の問題がその深(shēn )刻(🤖)(kè )さを(🦏)減(jiǎn )じて(🕥)行き(🚴)、このごろ(🏞)で(😶)は、よ(🍝)ほどの(🥍)こと(🌜)がないかぎり、たい(👹)し(🔪)て気に(🌻)もかからな(🏦)く(🚁)なって来(💱)(lái )たの(🌽)で(🐉)あ(⬇)る。それは、た(🗾)しかに(🌀)、中学校と(🍰)いうも(🏝)のの空(🛫)気が、彼(🤡)(bǐ(⛵) )に(🚶)い(🍟)ろいろの新しい問(🏀)題(⏲)(tí )をあた(🕰)え、彼の関(wān )心を、急に家(🔂)庭以外の世界(jiè(⚡) )に(✴)まで拡(kuò(🚭) )げてくれた結果にちがいなかった。その意(😧)味では(🍮)、中学校(xiào )というとこ(🏇)ろも、(🎌)尊(zū(🗽)n )敬すべき先(xiān )生がいるいないにかかわら(📄)ず、人間を成(🤥)長させる何(hé )かの魔術をもったとこ(🔋)ろ(🚼)だ、と(🤓)いえるであ(📎)ろう(🦄)。
「しか(⛹)し、頭の悪い奴ばかりそ(🥘)ろっているん(🤚)だから(📲)、それが(😳)あたりま(🍽)えだろう。」
「(🆒)歴史(shǐ )的(🍾)(de )とは驚いた(📀)ね(🛍)。はっはっはっ。」
と、今(jī(🎵)n )度は伝(📘)統尊重(🐚)(chóng )論があ(🧔)らわれて来(lái )た。
「負(fù(🧑) )けたよ。今日は次郎君(🎈)にすっかり軽蔑されち(🚺)ゃった。わ(💩)っはっはっは。…(🏃)…今日は、ここ(🍱)いら(💴)で失敬(jìng )し(🤷)よう。」(📬)
(🏡)みんなは一せいに恭(🌷)一(🚲)(yī(📏) )を見た。恭一の青ざめた顔(yá )は(🍉)、(🏸)今(🎹)度は(🧑)急に赧(nǎn )くなった。
「いや、ほんとうらし(🗞)い(💬)。さん(🌼)ざん(🗝)なぐられ(🍗)ていながら、涙(😓)一滴(dī(🍹) )こ(😍)ぼさないで、じ(🍞)ろりとみんなを睨み(😭)かえして(👉)、悠(🎯)々ゆうゆう(🍸)と帽(🕛)子(🖱)の塵を(🦊)はらっ(🥓)て(🐐)出て行った様子(zǐ(🐓) )は、ちょっ(🚎)と凄かったっ(🐢)て(〰)言(📫)ってい(🍻)たぜ(🐣)。」
一(🗂)五(📎) 親(qīn )爺(yé(🔅) )
「よかろう。」
「しかし、下(🚳)(xià(🎪) )級生を(💵)バックして五年生(shēng )に対抗する(🗓)のは、やぶ蛇だぜ。来(🤷)年は僕(🏍)らが五年生だからね(♉)。」(🗼)
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