「(🍧)本(📝)田のこ(🏚)とだよ。あいつ、朝倉先生(shēng )の(🉑)問(🐲)題だ(📭)というのに、昨(zuó )日から一言(yán )も口(🍎)をきかない(⚽)のがふ(👽)しぎだ(🔹)って話(🤴)してい(♒)るんだよ。」(📩)
新賀はひょうし抜けがして三(👡)人(🌖)をふりかえった。三(sān )人もおたがいに(🤠)顔を見合わせてい(📞)るだけである。すると校長(🥉)は(🙎)もう一(yī(🌞) )度(🍎)、(🗓)「いいか(👩)ね、君らを(💻)信(xìn )頼(lài )してたのんでおくよ(🐡)。」と、念(niàn )を押し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に出かけ(🏘)な(🍒)け(🎠)りゃな(🔰)ら(⬆)ん(👅)から。」(⛄)と、あたふ(🚡)た(🕉)と帽(🍨)子掛の方に(🗑)行(háng )って(🔓)帽子(🔼)(zǐ )を(✊)かぶった。そこで四人(rén )も默ったま(🚰)ま、(㊗)校(xià(🍢)o )長のあとにつ(🍽)いて室を出(chū )て(🥤)来た(🔴)、とい(🍲)うのである(💱)。
と、徹太郎(láng )は(🥛)ちょ(㊙)っと考えてから、
「(🤘)僕(🍢)、(📅)道江さ(😋)ん(🤮)を、腕(🌅)力(🐌)で馬(mǎ )田に対抗させ(🦒)ような(➡)んて、(🦄)そんなこと考(kǎo )えてい(🕚)るんじゃないよ。」(🛵)
(🦊)と(🦏)道(dào )江も眉根をよせ(🗡)、肩(🙁)をすぼめた。
「そりゃあ(📤)、道江(jiāng )さんが(🚖)ここか(🍑)ら学校に(🗓)通(tōng )うの(🌲)はいい。そ(🎛)うす(⏫)る方が一番(🍔)(fān )い(🔧)いと思うん(🦂)だ。しか(💿)し(🌑)、学校の行(🥅)きかえりに(👁)、(📔)次郎君(jun1 )が道江(jiāng )さ(🤫)ん(🐺)の用心棒になるのはどうかと思うね。」
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