開塾(🛡)かいじ(🙎)ゅく中(😚)は、次郎(💗)は、朝倉先(xiān )生(🚓)夫妻だけ(💲)を空林庵くうりん(🏆)あ(🍧)んに残し(🍬)て、本館の事務(🐑)室(shì )につ(🌼)づく畳敷たたみじき(🍎)の(🔵)小さな(🥢)部屋(wū )に、ひとり(🔃)で寝(🕎)起きす(👙)るこ(⚡)とにしている(🌵)のである。
「(🏻)妙み(🕑)ょうなもんだね(♑)、選挙なんて。」
か(🍸)れは視(🍘)(shì )線を(🐯)転じて、そっと先(👍)(xiān )生の顔(🅾)をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、(❔)先生(🐎)(shēng )のい(🌯)つもの端然(rá(🤱)n )たんぜんた(♓)る(🐋)静坐の姿勢がいくらかくずれている。顔を(🙃)すこし伏(💨)ふせ(🙂)、その眉まゆの間には深(shēn )いしわさ(⚓)え見える(😻)のであ(🙇)る。次郎は、先(🚍)生(shēng )が気分でも悪くなったのではないか、と(🍉)思(🐮)った。
「(👃)私はけ(😖)さ、君らの中のだ(🎱)れ(👡)か(📟)が打った板木(⛓)の音を聞(🐡)き(🚐)な(🍍)がら、ふ(🕋)と、こ(🤟)の(🧙)話を思(sī )い出したが、(💖)それはおそら(🖇)く、(💘)けさの板木が(🏣)、(🍻)ここの生活にふ(🌀)さわしい心をもって打たれてい(🚣)たからだと(🎎)思う。君らの(🎗)耳(😔)にあの音がど(🆚)う響(🗯)ひ(🌂)び(🏉)いたかは知ら(🎰)ない(😡)。しかし、私は(🐐)、あの音(🤣)から、この塾はじまって(🧜)以(📐)(yǐ(💭) )来のゆ(🤦)たかな感(gǎn )じを(⏹)うけた(🥨)のだ。じ(😝)っ(🍦)くりと落ちつ(🖥)いて、すこしも軽はずみなところの(🖊)ない、また(🕗)、す(💱)こしも(🎆)力りきん(🥝)だところのない、おだやかな、そ(👍)して辛抱(bào )しんぼうづよい(🕥)努力(lì )、――心の底に深(🌦)い愛情をたたえた人だけに期待しうるような努(nǔ )力を(🛳)、私はあの音か(😈)ら感(🙄)じとり、こ(🌁)れ(🍯)こそここ(👻)の生活を象徴(zhǐ )し(💣)ょうちょう(🐛)する響(😁)(xiǎng )きだと思ったのである(🎒)。――(🚷)私は、しか(🙆)し、奕(yì )堂和(🔢)尚のように(🤶)、(🌒)だれが、どんな(🚊)気持ち(🍦)で、今(🈷)朝の板(bǎ(🐗)n )木を打ったか(👫)を、しい(🍚)て知(🛂)りたいとは思わな(🍡)い。それは(😗)、もと(💃)もとここの生活で(🕙)は、(🍰)だれがどん(🐋)な働(🤐)きをして、どんな名誉めい(🙋)よを担になうか(🍚)とい(🍩)う(🤰)こと(😜)は(🤛)、あまりた(📣)いせつな(🤦)こと(🥃)では(🏙)ないか(🐁)らだ。ここの生(🧙)活(huó )でたい(✖)せつなのは(📕)、名で(🈸)な(😗)くて実である。心である(🎟)。そ(🍌)の心がむ(😃)だにならないで、(📨)共同生活(🍎)全体の中に生(✔)かされていけ(🍑)ば、個々の人の名(🕋)などは、し(🌪)いて(🐣)問題に(🚡)する必(bì )要はない。そうい(👻)う意味で、私は、(🎖)今朝のよ(🆒)う(📷)な板木(mù )の打(dǎ )ちかたをする心(xī(⚓)n )をもった人(rén )が(🖥)、君らの中(zhōng )に(💎)、少なくとも一人だ(🎿)けはい(🎹)る(😩)、という(🍐)ことを(🥒)知っただけで満(mǎn )足したいと思う。そして、その(💞)一人の(😿)心(xīn )が、おたがい(🍧)の生活(🚝)の中に、すこ(📱)しもむだにな(⛓)らないで生かされていくこと(🛋)を、心(xīn )から期待(dài )したい(📢)。…(✡)…(💊)つま(🕡)り(🐳)、愛(🌔)(ài )情に出発し(🚐)た、おだやか(🗑)な、し(🏴)か(🐅)も辛抱づよい努(nǔ )力(lì )、そういう努力(🏀)を、(🤱)単(🍽)に板木(mù(👁) )を打(🏗)つ場合だけでな(🎛)く、(🐄)す(📊)べての場合に払はらってもらいたい(🖖)の(🥖)で(🎣)ある。…(⛵)…名(🏇)を求めず、ひ(🚒)たすらに実(shí(🥏) )を捧ささ(🎎)げる(🐺)という(🚺)気(🚙)持ちに徹(chè(📉) )て(📌)っし(🐙)て、そういう努力を、み(🕋)んなで払(🙍)ってもらいたい(🎋)のである。――」(😧)
奕堂和(💍)尚は聞きおわ(😷)って、いかにも(🌷)うれしそうにうなずいた。そして(🥉)、ま(🤺)だどこ(⛏)かに漂(💔)ただよっ(💮)て(🔸)いそうな(📞)鐘の音(👝)を追(🌇)い(💄)求めるように(😿)、(🐔)ふたたび(⏩)しずかに眼(yǎ(⛪)n )をとじ(⛱)た。
次郎が入り口に立って様(🤷)子をながめ(🍫)て(🥂)いると(🚫)、
越前(📳)(qián )永平寺(sì )えち(🚌)ぜんえいへいじに奕堂(táng )えきどうと(👯)い(📇)う名高い和尚(🍙)(shàng )おしょうがいたが、あ(⏱)る朝(🏾)、しずかに眼(😑)をとじ(🥢)て、鐘(✏)楼しょうろうか(🍘)ら(🌽)きこえて(🦂)来る鐘か(🐞)ね(😖)の音ね(🍲)に耳(🚴)(ěr )をすま(🔡)していた(❕)。和(hé )尚は、(🏟)今(🧣)朝の鐘の音に(🕜)は、(🗼)いつもに(🐌)ない(🏀)深(shēn )いひびきがこも(😇)っているよ(🛁)うな気(🍿)がしたので(🌪)ある。
最初の日曜(📺)(yào )が(🦍)来(lái )た。開(👹)塾かいじゅく(㊗)の日がちょ(😥)うど月曜(yào )だったので、(🌃)まる一週間に(🏊)なる(🚿)。
じょうだんめ(🍸)かして、そ(🌱)んなこともい(🍖)った(☕)。ゆうべ各室で就(⭕)寝前(qián )に行なわれた(🏣)互選ごせん(🗿)の(😢)結(jié )果(🤰)、(🔵)か(🌼)れは(🥁)第(🐕)五(wǔ )室(🤩)の室長(zhǎng )になっていた(🔨)のである。
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