あい せ みきあらすじ
と、(🖊)小僧はあくまでも(📶)つつましく(🖨)こたえた。
「ええ(🌬)、とくべつ露骨ろこつなようです(🔊)。」
この一週間(jiān )は、塾(shú )生たちにとって(🗻)は(😀)、まったく奇(👲)(qí )妙きみょう(🛥)な感じのする一週間(📼)だっ(⚽)た(🛹)。朝倉(cā(🏭)ng )先生(shēng )夫妻も(🥢)、次郎も、生活の細(xì )部の(🎆)運営(🥁)については、(🚂)自分たちのほうからは、何ひ(🥈)とつ指(👳)図(🎬)さし(🔥)ず(💱)をせ(🎺)ず、(⬆)また、塾生(🛫)(shē(🗾)ng )たち(😆)か(🍮)ら何かたずねら(🍭)れても(🎭)、「ご随意ずいい(🧦)に」と(🍪)か(🕒)、「適当に(🧜)考(🤬)えてやってくれたまえ」とか、「(😟)みんな(🐍)で(🎳)よく(🍡)相(xiàng )談し(🐲)てみる(💴)んだな」とかい(🉑)ったよ(🏂)うな返(🥧)事(🤱)を(🥋)するだけ(🗞)だったので、とかくかれらはとま(📁)どいした(🏹)。中(🐣)には(🎡)、そ(🦓)れをいいこと(🈷)にして、ず(🏂)る(🦕)くか(〰)まえるものもないではなかった。そ(😝)の結果、むだ(😜)とへまと(🦆)がつぎつぎにおこり(🍲)、かれら(🐨)の共同生活のすがたは(🏖)、見(jiàn )た眼めには決していいものではなかった。時には、(🏁)不規律(😃)と(🐶)怠慢たいま(🕔)んだけが塾(shú )堂を支(😭)配(👽)している(🔞)のでは(🔒)ない(🧚)か、(🔦)と疑わ(📧)れ(〰)るよう(❕)な場面(miàn )もあり、もし学(xué )ぶことよりも(🚰)批評することに(👉)より(🧑)多くの興味を覚えている参観者がた(🍴)ずね(🐭)て来(💝)た(🤺)と(📉)したら(😸)、その人(👺)(rén )は、批評の材料を(🎭)さ(🔈)がすのに、決して骨は折(shé )れなかったで(🅿)あ(🧡)ろう。
「すると、起こしてま(💰)わるほうが早(zǎo )いですか(🗿)ね。」
「(❤)心(🦍)苦しければ、君自(🍒)身(💳)で何(hé )と(😢)か始末し(🌰)たらいいだろう(🧥)。原因は(👎)もともと君(⚾)に(🍋)あるんだから。……私は(⬅)、板木の音そのものを問題にした(🆓)だけなんだ。」
(👵)田(tián )川は、それまで、眉根(👋)ま(📏)ゆ(📎)ねをよせ、(👉)小(🔡)首(🥅)を(🥜)かしげて、いやに深刻そうに畳たたみの一(🗺)点を(💓)見つめ(💻)ていた(👳)が、だしぬけ(⏯)に自(👐)分(🔣)の名(🙉)を(🍢)よばれ(👈)て、飯島とはち(☕)がっ(👂)た意味(🎦)で(⛩)、あ(👪)わてたらしかった。しかし、かれは(🐗)す(🚃)ぐにはこたえなか(💪)った(🧓)。こたえ(🐃)るかわりに、何度(🚹)(dù )も小首を左(😄)右(🏹)に(🕒)かしげ直し、するど(✋)い眼(yǎn )で畳をにらみまわし(💆)た。それか(👠)ら、(👋)朝倉先生(🚭)(shēng )のほうを(🥥)まともに見て(🤯)、そのしゃ(👫)が(🅾)れ(🧑)た声(📱)をとぎらしがちに(🧔)こ(🗄)たえた。
次郎が、寒そう(💑)に肩(jiā(🔽)n )かたをす(🔹)くめながら、言(yán )うと、
「(🏌)そ(🛣)う(🗞)かもしれ(🏨)ません。しか(🕠)し、そ(🤾)れはやら(🎓)ないほうが(🈳)い(👝)いでしょう(🤵)。板木ばんぎで(🙎)起(qǐ )きる約(⤵)束やくそくをしたんですから。」
朝倉先生は、(😎)か(🐒)つて次(📛)(cì )郎(🏜)に、「現(🛐)(xiàn )在の日本の指導層(céng )の大多数は、正面から(🦆)は全(quá(😧)n )く反(🍓)対ので(🥛)きないよう(🕜)なことを理由(🎁)に(🕉)し(👮)て(💆)、自(🥁)(zì )分(🗞)たちの立場(chǎng )を正当(dāng )化(huà )し(🚤)たがるきらいが(❗)あるが、そ(🔦)うしたずるさは、(➿)ひとり指(🐋)(zhǐ )導(🐃)層だ(🤱)け(🙃)に限られ(⤵)たこ(👓)とでは(🙊)ないようだ。たいて(🍘)いの日本人は、何かというと(🍆)、表面堂々とした理(🌡)由(yó(📤)u )で(🚙)自分の行動を弁護(hù )した(🍞)り、飾(shì )かざったりする。しかも、そ(🛄)れで他人をごまかすだけでなく、自分自(🧥)身の良(🕓)心(xīn )をご(🍁)まかし(🐀)てい(🥈)る。それをずるいなどとは(😝)ちっと(🦋)も考(kǎ(✖)o )えない。これはおそろしい(🌖)ことだ。友愛塾(🎬)の一つの大きな使命は、共同生(👆)活の実(shí(🍣) )践(💜)(jià(🌿)n )じっせんを通(tō(🐼)ng )じて(🍨)、(⏪)青(😍)年(🖇)(nián )たちをそうし(🧙)たずるさか(🏌)ら救い、(🍒)真理に対し(🕹)ても(📴)っ(🔥)と誠実な人間(jiān )にしてやること(🚹)だ。」というような(📞)意味のことを(🙋)、いっ(😭)た(😿)ことがあった(☝)が、(⚡)次(cì )郎は、便(😒)所(🕹)の中から(📄)、飯島のうしろ(🥩)姿を見お(😰)くりなが(⏺)ら、その(🍏)言葉を思(sī )いおこ(🖕)し、今(jīn )さ(😽)らの(🏑)ように、(📲)大きな(🔧)困(kùn )難(😣)にぶっ(🐮)つかったよ(🥫)うな(🎓)気(qì )がしたのだ(🦍)った。
と、次(♎)郎はちょっ(🦑)と考え(🔧)てい(🦂)たが、
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