「ようし、わか(🙃)っ(👑)た。」
彼(🛍)の(🥘)人(📦)生(shē(💮)ng )は、中学校(xiào )入(👯)学(xué )の第一日目に(💽)お(👵)いて、すでに(🐭)急激(♎)な拡(🥛)がりを(🕖)見せて(🤤)いたので(🔍)ある。
次(cì )郎は、三(🎷)つボ(⤵)タンが自分を追(zhuī )っか(👌)けるのを、演説した生(shēng )徒が(😩)とめてい(🏟)るんだな、(✒)と思いながら、足を早(⛵)めた。
それか(🚮)らあ(🍜)と、次(cì )郎は何が何(🛵)やらわからなかった。ただ(🔨)真(🌱)っ黒なものが周(zhō(🕑)u )囲(😡)を(🔕)と(💏)りか(📈)こみ(⚽)、そこから手や足(zú )が何本(bě(😼)n )も出(😁)て、自(💥)分のから(⬅)だ(🍑)を前(qiá(🚬)n )後左右(📑)にはねとばしているような感じだった。
(🖥)そう言って、(🐲)まじめに(🍪)たずねたの(💇)は、大沢雄(🔄)二(èr )郎という(🤟)生徒だった(🚸)。彼は、小学(🐷)(xué )校を出てから三(📔)年も(🍀)町の鉄(🚭)(zhí(🚲) )工場で仂(🐹)い(🗜)たあと、あ(❔)る人に見込(🐏)(rù )まれ(📊)て中学(xué )校にはい(📳)る(🐺)ことになったので、(🏢)全校一の年長者(🎄)だった。どっし(🗓)りと落ちついて、思いやりがあり、しか(🈺)も頭がいい(🛠)ので、「親爺お(🧜)や(💙)じ」という綽(chāo )名あだなでみ(🚽)んなに親しまれ(🐒)ていた。とりわけ(🎊)恭(gōng )一は(💌)彼(🚧)に親(qī(🧤)n )しんだ。親(qīn )しんだと(💠)いうよ(📁)りは、心から尊敬してい(🚻)たと(🚺)いった方が適(shì )当(🏴)かも(🎆)知(🗽)れない。性格(gé(🏽) )はまるでちが(🧡)って(🐷)いたが、物の(🛺)考え(🌮)方はいつも同じ(♑)で、(🔘)しか(❣)も世間(🚠)を知って(🥧)いるだけに、大(dà )沢の方(🙈)(fāng )に(🏡)ずっと深(shē(👃)n )みが(🍭)あ(💅)っ(🛥)た。大沢(zé )の方でも恭(🤑)一(📖)を真実(shí )の弟のよう(〰)に(👍)愛(ài )した。日曜な(🎍)ど(🦌)に(🌱)は、二(😚)人(rén )は、終日、(⛽)人生観めいたよ(🍚)うな話(huà )をし(🔎)て暮すこともあった。
「ふむ、生意気そう(🚃)だ。」
大沢(zé )は「(🍃)や(🆓)あ(🍚)」とお辞儀(🌵)をかえし(🏡)て、あぐ(🈸)らをか(🍸)きながら、
「それで(🎬)、その次郎(👧)君(🏂)、どうしていたんだ(🚽)、昨(zuó )日(😐)は?」
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