開(⛸)塾かいじゅく中は、次郎は、朝(chá(🅿)o )倉先生夫(fū )妻(🛴)だけを空(🌉)林庵くうりんあん(🚺)に残して、本館(🎸)の事(🍗)務室につ(🐩)づく畳敷たたみじき(💉)の小さな部屋(🌻)に、ひと(🏦)りで寝起きする(🐝)ことにしているので(🍏)あ(🍵)る。
朝の行事は、まず室(🧚)内体操に(😗)は(🕞)じまった。それ(🔔)は(🚸)友(🤛)愛塾(🛺)のために特に考(🗃)案され(🐏)たも(🔪)の(🌇)で、(🧢)そ(🆑)の指導(📞)も指揮し(📓)きも次郎の役(♿)(yì )割(gē(🧡) )だ(🏧)った。体操がすむと、(🥓)朝倉先生の合い図で静(jì(👓)ng )坐せい(💆)ざに入った。これ(🗞)は就寝(qǐ(🌕)n )前の静坐(zuò )にくら(💒)べると、い(👡)くぶんなが(🦂)かったが、それでも(😮)、せいぜ(😟)い十四五分ぐらいだっ(🈷)た。次郎は(㊗)、今朝(🌹)も足音をしのばせなが(🏞)ら、(🔤)塾(shú )生たち(🕘)の姿(zī )勢(🥊)(shì )を直(zhí )して(✅)や(🐚)った。
間もなく、侍(shì )僧に伴とも(🤘)なわ(🚋)れ(🔻)て、一(🍜)人のつつましや(🍄)かな小僧がはい(💇)って来た(🐁)。和(👭)(hé(🥗) )尚は慈愛じあいに(💒)みちた(🏫)眼(yǎn )で、小僧を見な(🚰)がらたずねた。
「第五室(👕)は(🤖)、管理部として全体(✅)の責任を負って(👸)い(🔲)るん(🏦)だから(🥏)ね。僕、(🍈)一まわりし(💓)て、様子を見(jiàn )て(🚍)来るよ。」
大河(hé )は、(✨)そ(🥗)の時、ちょ(😄)うど槌(chuí(🕺) )をふり(🚟)あげたところだったが、そ(⚽)れ(🤼)を(🐶)打ちお(🌖)ろ(😚)し(🎆)たあ(🦇)と、ち(🍂)らと次郎の(📂)ほうを(🧠)見て(🌾)、あい(☝)さつをかえした。
「(🌲)お(😁)それ入ります。では申(shēn )しあげ(🔠)ますが(📨)、実は国(🦁)(guó )もとにお(👸)りま(🧞)し(🏦)た(📿)ころ、いつも師(shī(🛃) )匠し(🙉)しょうに、(🥀)鐘をつ(💢)く(🌛)なら、鐘(zhō(📅)ng )を仏と心(💾)得て、それにふさわしい心のつ(🍢)つし(💑)みを(🕯)忘れてはならぬ(🗿)、と言(⛽)(yá(💍)n )い聞(wé(🎣)n )か(🍴)されておりましたので、今朝もそれを(➰)思(🌘)い出し、ひとつきごとに、(✳)礼拝(bài )らい(💏)はいをしながらついたまででございます。」
次(🤨)郎(🌟)(láng )は、朝倉先(xiān )生らしくない詭弁きべ(🧓)んだという気(🧐)が(🚛)してさびし(📖)かった。かれは語気を強めて言った(✒)。
「(🈯)心(🈂)臓だね、じっ(📩)さい。」
「こ(🥟)れで、ともかくも、ここの(😹)生活設計(🤮)がお(🌌)たが(🔐)いのものと(🚐)してで(🕉)きあ(😊)が(💀)った(💩)。おた(🍇)がい(😴)のものとし(⛔)てで(🥂)きあがった以上、それが(🚑)うま(🖱)くいかなければ、おた(🛠)がいの(📳)責任(rèn )だ。む(🐏)ろんこの設(🍰)計は、明日からの(🎪)すべり出(chū )し(🕔)に、いちおうのよりどこ(🧗)ろを与(🌖)(yǔ(🥕) )えたまでで、これ(🃏)が最(🍑)(zuì )上(shàng )のもので(🗾)あ(🎷)るとは(🌏)保証でき(🐜)ない。だ(🚗)から、だんだんやっ(👩)ていくう(🚑)ちに、不(🥘)都合な(🤣)点(🛤)(diǎn )が(🥝)あれば(🍓)、いつで(🗺)も修正しよう(🗝)し(🚴)、(🐃)また、新(🔚)しい案(àn )が出て、(🤰)そ(🤐)れが(🎵)いいものであれば、どしどしとり入(rù(💎) )れて行く(⛱)こと(🏌)に(📉)したい。そういう(🔰)こ(🕐)とをやるのも、(🏇)やはりおた(🏑)が(🤖)い(🥖)の責任だ。あらため(🔡)て言(🍺)(yán )うが(🤢)、(🌘)友(yǒu )愛と創(🔉)造、この二つを(🌊)精神的基調(➡)として、これ(🌰)からのおたが(♟)いの生活を、(💣)すみからすみまで磨(mó(🏬) )みがきあ(🏷)げ、(🛏)いきいきとした、清らか(🎀)な、そして(🚽)楽しいものに育(yù )てあげていきた(🌙)いと思(⚪)(sī )う。」
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