この教員(yuán )室(📎)の空(🐀)気の中(🚇)で、広岡先生(shēng )は由緒(🈲)い(🏘)われの(🔔)ありそう(♿)な古(gǔ )い彫のあ(❗)る銀煙管ぎんぎせ(🌲)る(🔘)の音(🍮)をポ(⛄)ンポン(👘)響かせ(🎇)た。高瀬は癖のように肩(jiā(🎱)n )を(🦖)動ゆすって、(🎡)甘そ(🌦)うに煙草を燻(🚲)くゆらして、楼階(jiē )は(🥅)しごだん(🕞)を降りては生徒を教(jiā(🙁)o )えに(🤯)行(🤬)った。
矢(🌯)場は正木大尉や桜井(⛴)先(💕)生などが発(fā )起で、天主台(tái )の下に小屋(🚧)を造って(🍎)、楓か(🖌)えで、欅(🔽)けやきなどの緑(🕡)に隠(yǐn )れた、極く静(jìng )かな位置にあ(🐷)った。丁度(🐚)そこで二(💘)(èr )人(rén )は大(👓)尉と(🤪)体操の教師とに逢(féng )った。まだ他(tā )の顔触かお(⛎)ぶ(👣)れも一人二人見えた。一(yī )時は塾(🎖)の連中(zhōng )が挙(🍌)こぞって(🐍)そこ(💞)へ集ったことも(🌳)有(yǒ(🧣)u )っ(🛍)たが(📙)、次第(🍼)に子(zǐ(🐨) )安(🦇)の足も遠(🍦)く(🔳)なり(🍗)、桜井(jǐng )先(🕉)生もあまり顔を(🔝)見(🛌)せない。高瀬が園(💗)(yuán )内の茶屋(♋)に預け(🌾)てある弓(⏱)の道具を取(🕛)(qǔ )りに行って(👑)来(lái )て(⏲)学(xué )士(🔪)に交(jiāo )際(jì )つきあう(🛵)という(😟)は(➕)彼(bǐ(🐂) )とし(🐇)てはめ(🕹)ずら(🐄)しい位(wèi )だ(🐮)。
学士は華や(😨)か(🖍)な(🌌)大学時代を想い起したよ(😕)うに言(yán )って、その骨(😖)を挫(🗑)く(🗜)じかれた指で熱球(♐)を(⏭)受け損(sǔ(⛔)n )じた時(🎫)の(🍛)真(zhē(🎩)n )似(🤗)(sì )ま(✊)ねまでして見せた。
(🐩)間(jiān )もなく学(👛)士は(🚭)高(🐯)瀬(🤵)と一緒に成った。二人(🎱)が教員(💯)(yuán )室(🛐)の方へ(🌻)戻(🛄)(tì(🔔) )って(🐱)行(😦)った時は、誰も(🥟)そこに残っ(🦗)て(🌓)いなかった。桜井(jǐng )先(🚓)生の室の(💇)戸も閉(bì )っていた。
夫婦は互(hù )に子(👡)供のこ(💭)とを心配して話(huà )した。
お(🕋)島はなぐさ(🐾)みに(🙎)鯣す(🚌)るめを噛かんでいた(🎆)。乳呑(tiā(😧)n )児(ér )の乳を放させ、姉娘に言って聞(🍽)(wén )かせて、炉辺(😭)ろばた(🐛)の戸棚(💌)(péng )の方へ立って(👲)行(háng )った。
「オン(✊)になんて言っちゃ不可いけないの。ね(☕)。私に(😉)頂戴ッて」
懐古園(yuán )とした大き(🐽)な(🎻)額の掛(🎌)った城門を入って、二(🐃)人は青葉に埋れ(📷)た(📲)石垣の間(jiān )へ出(🏭)た。その辺(fǎn )は昼休(xiū )み(🔕)の時(🍤)(shí )間(🔵)などに塾(shú )の生(shēng )徒(🔃)の(🔐)よく遊(yó(🕛)u )びに来(lái )るところだ。高く築き(🐻)上げられた、(🚼)大き(🎵)な(🔬)黒(hē(👝)i )ず(🔎)んだ(⏪)石(🏋)の側(cè )面(🔛)はそ(🌹)れに附着した古苔(tái )と共に二人(🗡)の右に(🌘)も左にもあっ(💞)た。
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