ハリー ポッター エロ

A　ところが(👬)そいから二、三日たちますと(🤥)、(🥣)またモデル(😔)の時間に校長先生(🐯)が這(🍢)入はい(😐)って来(➰)られて、私の絵(🚮)エ(😫)の前い立ち止まってにやにや笑われますねん。そして「柿内さん」い(🙂)いなさっ(🌑)て、「柿内さん、どうも(⛅)この(🏖)絵エ変で(🏞)すな(📔)あ。ます(📍)ますモ(👯)デルに似(🙊)んよ(🏊)うになって来ます(📩)ね。いったいあ(🌞)んたは誰モデル(🧗)にしておられるのんで(☕)すか」(🙍)と、(👄)冷やかすような眼つきで私の顔(📓)じいッと(📑)視みつめなさるのん(🖖)です。「おや、そうですかしらん。モデ(✒)ルに(🚓)似てえ(🦖)し(🏠)ませんか」(💓)と(👺)、私癪(🥞)し(➗)ゃくにさわり(🍤)ましたもんで(🤯)すから、わざとにそ(🦈)ないいうてやり(🧞)ま(🍳)し(🕶)てん(🎤)。そやかて校長先(⛑)生(🤜)は絵エの先生(📵)ではないのんで(🐮)すや(🏑)ろ？――(🎭)はあ、日本画の(🦌)方(💿)の受持(📿)ち筒(🤑)井春江つついしゅんこう先(👓)生やのん(🧥)で(🦏)、(🤷)常時じょうじお越しになる訳(🥨)やのうて、と(🛳)きどきや(👒)って来(💧)られて、何(🛡)処どこ(🤛)が悪(💇)いやとか此処ここをこない(🕒)せえやとかいわれますのん(🀄)で、常(🤓)は生(🔌)徒た(🥘)ち(✡)が勝手(🎾)に(🚏)モデル(🍨)見て(🏍)画かいてま(🚫)すねん。校(👧)長先生いうのんは、随意科の方に英語ありまして、それ(🏯)教おせて(🏮)な(💐)さるのん(🕞)やそう(📥)ですけ(💺)ど、学(♊)士でも何でも(🙊)あれし(🏸)ませんし、(♈)何処の学校(😣)出ら(🌻)れたのんか、学歴やかいもろくろくな(🏢)いらしい人やのんです。それは後になってから分り(🙎)まし(⤴)て(🚐)んけど、教育家いうよりは学校商(🐸)売上手(🔽)じょ(📯)うずな人やのん(🥗)で、(🎭)つ(😎)まり(🦈)一種のやり手やの(🍫)んですねんなあ。そういう校(🔞)長さんですか(🥀)ら絵エのことなん(🎃)ぞ分るはずあれ(🛍)しませんし、余計(🧐)な嘴くちば(📏)し入れ(🏡)る必要はないのんです。それ(👇)に(💡)ま(♿)た、学(🥓)科の方はたいがい専門の先生たちに任しき(🌓)り(🚧)にしてめったに教室(🏤)見(👩)廻ることや(🧠)か(😍)いあれしませんのん(✅)に(⏭)、そ(🥖)の時間に限っ(⏯)てわ(🕑)ざわざや(🌐)って来られて(🎦)、わたしの絵エ何や彼か(💸)んや(🛸)とい(🥨)いなさるのんですね(🌝)ん。「(🍾)へえ、そ(🆚)うですか(🔅)なあ(⏭)、あんたはこ(🥂)の絵エこ(🐿)のモデル(🌭)に似(👂)てるつ(🎏)もりなんですか(🕌)」と、皮肉な口調で(🦏)いわれまし(🎚)たもんですさ(♍)かい(🐩)、こ(🏕)っち(🐲)も空惚そらとぼけてや(👮)りまし(🐕)て、(🔑)「はい(🎐)、わたし絵エは(🐪)下手へたですから(🤩)、似(🏆)てえへんかも分れしませんけど、でも自分(🈺)では一所懸命モデル(🗃)の通りに写(♈)しま(🔬)し(🌙)たつもりです」(🍞)いいま(🏠)すと、「いや、あ(😷)んたは下手(📑)では(🚓)あ(🚵)りま(❤)せん(📆)。なかなか上手に画(👷)かけ(😉)てます。しかし(💤)この(🔗)顔(🌷)は、(🏥)ど(🗺)うも誰ぞ外の人に似てる(🕘)ように思われ(🤧)ま(💵)すね」と、ま(🍮)たそないいいな(🌥)さる(🍰)のん(🆑)です。「ああ(🤕)、(⛓)顔のことですか、顔はわ(👭)たし(💋)、自分の理想に(🚤)かなうよ(🍡)うに画い(😱)てみたのんです」いいますと、「では(🕤)あ(⏺)んたの理想いうのは誰の(📿)ことですか」と、(🦊)えらいひつこいで(📍)すねん。そ(✏)いからわたし、「これ(➕)は(🏤)理想(🚚)やのんですから、別(🍍)に誰ちゅう実(⤴)在の人間描え(🛢)がいた訳で(🏛)は(🌙)あれし(👀)ませ(⛱)ん。観音さん(👱)の顔(😫)にふさわしいよ(🚝)うになるだけ(👚)清らかな感じ持たしたのん(😼)です(❓)が、(🚭)そいではい(😌)きま(🧣)せん(🐆)ですやろか。顔までモ(✋)デ(🚐)ル(🍭)に(📦)似ささんと悪いのん(🔆)です(🎌)やろか」いいましてん。す(🚫)ると、「あんたはたい(👒)そうむずかしい理(🌍)窟り(♐)くついいなさる。し(🔅)かし理想通りのも(🦉)んが思いのままに(🐪)画けるようやったら、此(🏬)の学校い絵エ習(🙌)いに来るには及ばん。理想通(📎)りに画かれないか(💤)らこそモデルについて写生(⛩)す(🍀)る(🚹)のんではあ(🍊)りませんか。自分勝手の絵エ画く(👲)くら(📻)いならモ(😳)デル使(🥉)う必要(👂)あれし(✋)ません。ましてこの観音さ(💤)んがモデル以外の或る実在の人(🏬)間に(🐯)似てると(👔)し(📅)た(🏝)ら、あ(🚃)んたの理想(🙎)いうも(🖍)んも甚(🎒)はなはだ不(🛳)真面目(🥫)ふまじめに思えますね(🛂)」(🏺)いわ(🎙)れるの(🚼)んで、「わたしち(🔨)ょっとも不(👨)真(💫)面目と(📖)ちがい(🤪)ます。仮(🍡)にこの顔誰(🏵)ぞに(📚)似てても、その人(🦖)の(🏼)顔観(🔶)音さんの感じ出すの(🎋)に適(🐬)してまし(🔃)た(📥)ら、(⬅)そ(🖋)れ写(👇)しても芸術的に疚(🗂)や(🦊)ま(😑)しいことない思います(🏹)」いいますと(📢)、「い(🥖)や(🚔)、それがい(⏭)かんのんです(🔗)。まだあんたは(🐂)一人(🐘)前の芸(🔏)術家ではありません。あ(🐆)んた(💧)がその人の顔清(🏿)らか(💻)であると感じられても(🔀)、万人が(🎢)そう感じるかどうか、(🔅)それが問題です。そういうことからとかく誤解が起るのん(🎺)です」いう訳です(♓)ね(➗)ん(💚)。「へえ誤解て、どんな(🍓)誤解起りますか(🦑)しらん？　(🏔)ぜんたい(🚭)似てる(🐢)似てるいうて(👜)、誰に似て(🕰)るのんで(🕊)すか、どうぞいうて下さい(🧟)」いうてや(🔟)りましたら(🎞)、ちょっとどぎ(💣)まぎして、「あんたは強情(🔢)な人ですね(🤒)え(🐗)」い(⏲)われて(🕜)、そん(🏎)なり校長先生は(🕢)黙(👴)っ(✨)てし(🐵)ま(💶)いはりまし(👉)た。わたしその(🎼)時は校長さんや(🤸)り込めてやっ(🎴)たのんで、(🥂)喧嘩けんかに勝ったよ(🚡)う(🚎)な気イして(😎)、えらい痛快(🆕)でし(🈚)てんわ。けど大勢の生徒たちの(🏭)前で(👳)議論したもん(🛠)ですよって、えらい(😯)評(⬅)判(🍝)になってしもて、間(🐑)ものう(🏵)けったいな噂(🏨)うわさ(🎚)ひろま(🥦)る(🎰)よ(🔘)うになりましてん。つまりわたし(⛵)が光子(⏹)さんに対して同性愛捧ささげてる、光子(🌛)さ(🃏)ん(🕵)と私とが怪し(🐁)い(🐺)い(⛏)いますねん。――そ(🌸)れが(🚋)前に(🔽)もい(🚀)いまし(📂)た(📤)ように、まだその時(🚐)分は(🛁)光子さん(⛏)と(💩)物いう(🔢)た(🚫)こともな(🌒)かったほどでし(🏋)たさ(📜)か(😯)い(🛹)、出鱈目でたらめも(🏽)出鱈(🕕)目、ひどい※(「言＋墟の(🗾)つ(🔷)くり」(💸)、第4水準2-88-74)うそや(🌠)のんで(🍻)す。尤も(🚑)っと(🌫)もわ(🥟)たしは、うすう(🌖)すみ(✴)んな(😌)が蔭口かげぐちいうていることぐらい感づいてま(🚑)し(🍚)たも(🛌)んの、(🛀)それ(🎛)がそないに騒(😼)がれてようとは夢(🌏)にも知(👧)りませなんだ。何なんせ身(🌎)イに覚(🕤)え(🤶)な(😤)いことやの(🔐)んですか(🌞)ら、何いわれて(📂)も(🈲)平(🥠)気なもんで、まあ、世(🍩)間(📶)の人いう(🆎)た(🈶)ら(👧)たい(🥩)がい(💓)ええ加減なこと(⬛)を(⛰)いい触ら(🅰)すもんや。附き(😯)合う(🧕)てもいえ(🍙)へん人同(🥔)士怪しいや(🔦)なん(👳)て、なん(😁)ぼ作(😛)りごと(🍼)にしたか(🧦)てようまあそん(🍉)な※(👤)(「言＋(👜)墟(🗂)のつくり」、(☕)第4水準2-88-74)ば(🌤)っか(🔁)りいえ(♊)たもんや思(🎁)おもて(🌬)、あん(🗝)まり馬鹿々々しい(🛍)て腹も立て(🎛)しませなんだ(⏳)。た(🔉)だ(🤛)心配に(🆖)なりまし(🈴)たのんは、わたしはそ(💡)いでか(😐)めし(🐫)ませんけど、光子さんの方は(😌)どう(🌮)思てな(⛄)さるやら、さぞ(🍬)かしえらい係り合いになって迷惑して(🐑)は(⏸)るに違いない(🚾)思いま(🍱)したら、(👕)そいから(❗)はこ(👠)う、学(🏼)校(😻)の(🔝)往いき復かいりなぞに出遭(😻)であうことありましても、何(🕕)や気イさして、前みたい(🌌)に顔しげしげと見守ること出来しま(🈺)せなんだ。そうかいうて、思い切りようこっちか(🔸)ら話(🧗)しかけて、あ(🕷)やまるいうよ(🥇)うなことも、――そ(💰)れがかいってけったいなことにな(🍣)りま(🐁)すし、なおさら迷惑しなさるかも(🦗)分れしませんの(🐝)んで、(🍺)そないする(🎅)訳にもいけしま(🌰)せん。そん(🌰)でわたし光(🐻)子さんに出遇であい(💌)ま(⤴)す(🏦)と、出来るだけあやま(🌝)る(🏈)心(🚊)持外に現わすよ(🤓)うにして、(😉)小ち(🗨)い(📒)そう(🌝)に(💓)なっ(🏕)て、下向いて、こそこそ逃げるよう(❄)に傍そば通り抜けましたが、(🍧)そないしながら(💮)も、(🈲)先様さきさ(🏷)ん怒おこっ(🕊)てはれへ(🉐)んや(🍕)ろ(♈)か、ど(💣)んな眼つきしてはるか、やっぱり気がかりやも(🌂)んですから、擦(🧀)す(👰)れ(⏬)ち(⚫)がう拍(🎅)子(🎣)にそうッと顔色うか(🥢)ごう(🚂)たりしまし(🏃)た。ところが(🎪)光子さん(🏭)の様子前とちょっとも変(💢)ったようなとこのうて(📟)、別に(📿)こ(🚹)っち(🕞)を不愉快に(⛺)思てなさる風にも見え(🔚)しません。あ、そうそう(💙)、此(🕑)処ここに写真持っ(🥜)て来ましたよって、(👃)これ見て下さ(🍯)いま(🍄)せ(🚿)。これは揃そ(📢)ろいの着(🤓)物出来ま(🥎)したとき二人で(🥉)記念に(🎋)撮とり(👡)ました(🏻)のんで、新(🎻)聞にも出(🤡)たことある問題の(🦎)写真やのんです。これ(📙)でも(🔙)お分りに(🦉)なるよ(🚟)う(⛅)に、こうして並ん(🔻)で(👅)ましたら、(🈶)わたしが(🚧)引き立て役(🍆)勤めてる形で、光(⤴)子さんは船場あた(🅾)り(🌄)の娘さ(🚅)んの中でもち(🈳)ょっと飛びきりの器量(🗂)や(🕑)のんで(🎯)す(🧘)。（作者(🚚)註、写(👠)真を見(🚻)ると、お揃いの着物(🏼)というの(🃏)は如(🦄)何いかに(🐭)も上方かみがた好み(💧)の(✉)ケバケ(🗨)バし(🚓)い色(🎥)彩の(👄)ものら(👌)しい。柿(🛅)内未亡人は束髪そく(⚓)はつ、光子は島田しまだ(🔤)に結っているが、大(📺)阪(🦆)風の町(🈴)娘の姿(🆘)のうちにも、(🦈)その眼(🧙)が非(🎫)常(🍒)に情熱的(👒)で、潤う(🎟)るおいに(⛷)富ん(🦄)で(😒)いる。一(🐶)と(🍵)口にい(♑)えば、恋(🛷)愛(🕜)の天才(🏵)家(📥)といったような気魄きはく(🍾)に充みちた、魅力のある眼つき(👅)である。たしかに美(😅)貌びぼう(🔖)の持主には違い(🚯)なく、(🤔)自分は引き立(📦)て役だと(🎵)いう未亡人の言は必ずし(🌌)も謙遜(🍢)け(👖)んそん(🈁)では(🤢)ない(🐽)が、この点が(🌯)果(🐊)し(🎾)て楊柳観音の尊(🏂)容に適するかどうか(🐨)は疑問である(🅱)。）先生はこんな(🐅)顔だちどな(😷)いお考え(🕣)になりますか？　(🤸)日本髪よう似合うてますやろ？―(❣)―はあ、お母様かあ(🎍)さん(🐧)日(🚣)本髪好きや(💼)とか(🏏)いうこ(🐱)とで、ときどき結いや(💲)はり(🈁)まして、学校いもその頭で来やはりまし(🛑)てん。――何せ(👃)そんな学(🈶)校ですか(🚭)ら、制(💞)服なんぞあれ(📉)しませんし、日本髪(🛴)の着(🌱)流(😚)しで(💞)も何でもかめしませんのん(🤮)ですから、わた(🍷)しな(㊗)んか(😐)袴はか(🤚)ま(😊)穿はいて行いたことあ(🤦)れしませなんだ。光子さんも、たま(💶)に洋(🏭)服着なさること(🗼)ありましてんけど(🍝)、和服の時はいつ(🕋)でも着流し(🏀)でし(🥝)てん。この写真では髪のせえで私より三(😽)つぐらい若うに見(🐾)えてますけど、ほん(🏒)まは一つ歳とし下の二(🎿)十三、(🤬)――生(📤)きてお(🏫)ら(🤼)れ(🦇)たら今年二(🏣)十(🍛)四ですね(🎁)ん。しかし光子さんの方が(✍)一、二寸せ(🧢)え高いでしたし、(🉐)それに綺麗きれいな人い(👭)うもんは、自分では(🍼)器量鼻に(🍗)かけへんつもり(📹)でも、やっぱり何とのう自信(😭)の(🥄)ある様子態(🍟)度に現われる(📇)も(👖)んですやろか、そ(🐃)れ(🔱)と(🍬)もこっちに(⬅)引け目ありますとそない(🧀)見えますのんですやろか、その(🐁)後親(🌆)しいに(🍝)なりましてからでも(👠)、歳からいうとわた(📱)しの方が姉さんであ(🏥)りながら、い(🌄)つでも妹(😔)みたいな気(⏪)イ(🍓)して(⛱)ましてん(💺)。

A十五夜の月

A「じゃあ(🎻)出て行く(🍔)わ」

A　千いくらだったと(📅)母は(💷)答(🔈)える。

A其処へやって来(🤥)た侍(🐍)の信一が(🌥)、(🐻)忽ち(🍝)狐の正体(💲)を見届ける。

Aと(🚷)、その(🎧)女が出て行(🥫)って(🐷)しまうと悦子が(🔡)云った。