「どうかして勝(🙄)(shè(🍬)ng )たしてもら(⬅)いた(🗂)い、わしが生徒(🔘)に野(yě(🚆) )球(qiú )をゆるしたのは少し考え(🤣)があ(🚩)って(🛄)のこ(💺)とだ、こ(👩)の町のものは官(👑)学を(🕕)尊敬して(🎚)私(🎄)学(🐍)を軽蔑(😡)け(🚡)いべつす(📗)る、いいか、中(💬)(zhōng )学校や師(📞)範学校の生徒(tú )はいばるが、黙(🏣)々塾(shú )も(🖖)くもくじ(🌛)ゅ(🦌)くの生徒は小さくなっている、(📐)な(😳)あ安場、きみもお(🌬)ぼ(㊗)えがあるだろう」
その日の試合(🛴)は製粉会社の裏(lǐ )の広場でやる(🔰)こと(🥢)になった、(⛏)中(🥍)(zhō(♒)ng )学の運動場は修(✈)繕(🕎)(shàn )のために使用が(🎒)できなかった、朝(🤲)から(🦎)の快(🧕)(kuài )晴でかつ日曜であるため(📲)に見物人はどし(🔯)どしでか(🛵)けた、(🍮)豆腐屋(👭)の覚平は早く商売を(🍑)し(🔳)まっ(🧢)て肩にらっぱをか(🥐)けたまま(🦒)でかけた、見ると正面に大き(👅)な(🉑)網(🙏)(wǎng )あみ(🚏)をはり、白い線を(🌝)大地に(🕓)引いて、三ヵ(⛵)所(😽)に大きな(💥)まく(👟)らのようなものをおいてある、二(👏)本の(👗)長い線の両(👖)側(cè(🎖) )に見(⬆)物人が陣(zhè(🚤)n )どっている(💣)が、(🥃)草の(🤣)上(shàng )に新聞紙を敷いて座っ(🔝)て(📊)るのも(📔)あり、ま(🚜)たむしろやこしかけを(🚄)持ち出したのもあった。覚平はか(🦓)く(🚙)まで野球(qiú(🙃) )が人(🛵)気をひくとは思いもよらなかった(🏟)。かれは(🛹)野(🍿)球とはどんな(💋)ことをするものか知(🌔)らなかった。かれ(😵)は豆腐おけをに(🌚)なって(🚲)町を(🕘)歩く(🥗)とき、おりおり子(📄)(zǐ(🤷) )供等(🛫)(děng )に球を頭にあ(🏾)て(🦊)られたり背(🤾)骨(gǔ )を打(👈)た(㊗)れ(📵)たり(🏿)するのでむしろ野球に対(duì )して反(fǎn )感(🥤)(gǎn )をいだい(🐥)てい(👵)た。
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅく(💜)をまもって(🚍)ください」
久(🛴)(jiǔ )保井校長(🐌)のつぎにきた熊田校(xià(🏒)o )長というのはおそろ(🥖)しく厳格(🍫)な人であ(🥙)っ(✝)た、(🛤)久保井先(🛥)生は温厚で(🌔)謙(🔤)遜(xùn )で中(zhōng )和の人であ(🌸)ったが、熊田(tiá(🍪)n )先(🌽)生は直情径(jìng )行ちょくじょうけいこう火のごと(😵)き熱血と、雷(léi )霆(tí(😦)ng )ら(🍺)いていのごとき(😁)果断(duàn )をも(👯)ってい(🎡)る(🚅)。もし久(⏩)(jiǔ(🤼) )保井校長が春(chūn )なら熊(🦊)田校長は冬である、前者(📎)は春(📶)風(🥨)駘蕩たいとう(⌚)、後者は(🧞)寒(hán )風凛(💐)烈りんれ(🈺)つ! ど(💕)ん(🖥)なに寒い日でも熊田校長は外(wài )套(🦒)(tào )がいとうを着(👨)ない(🐰)、校長室(👦)(shì )に火(😑)鉢も(🤕)おかな(🕕)い、かつて(🐵)大吹(🎍)雪(😢)(xuě(😀) )お(😲)おふぶきの日(⚡)、生徒はことごとくふるえてい(⛏)た日、(📩)校長は校庭にでて雪(🔨)だるまを転(zhuǎn )がしまわっ(💵)た、そ(🎅)の髪となく目(mù )とな(🈳)く口となく、雪だら(🦗)けに(🍨)なった(😭)が少(📽)しもひる(🀄)まなかった。
「ぷうぷうぽうぽう」と(🕉)ら(🍮)っぱが鳴った。
「おらあハア三度(dù )のご飯(fàn )を四度食べても(🉐)野球は見(🕞)たいほうで」(❎)と善兵衛がいった。
(😒)つぎ(😙)の打手(🚾)は敵の(🥕)主将(💣)小原(🚻)(yuán )である。ホ(🐴)ーム(👜)ランか三塁か(🕰)、いずれにしても一点は取るだろうと人々は思(sī )った、投手(shǒu )五大(dà )洲(🔮)(zhōu )はじっと(🤒)腕をくんで捕手のサ(♋)インを見(😀)やっ(⏸)た。第一(🥨)球は高目のカーブであった。五(wǔ )大洲(zhō(🎫)u )はそのとおりに球を投(🎲)げ(📺)た。小(💫)原はボ(🙈)ー(👸)ルを取るだろうと(🏍)思いのほか(🅰)、か(💢)れはお(🍝)どり(♑)上がってそれ(➡)を打った、球は(🛹)ショー(🥟)トの頭(tó(🕋)u )をはるかに高(🏞)く飛(🎃)んだ、千三(🙈)はうしろに走(zǒu )った、と球は伸(🛎)のび(😊)るか(📇)と思いのほ(✴)か、途(🍃)中で切れ(🍦)てさか落とし(🍦)に落(👬)ち(♍)た(👰)、ハッと思う(✴)間(🎛)(jiā(😽)n )もない、光一は(🏴)疾風(🏑)しっぷうの(🍖)ごとく(⬇)本塁(🌳)を襲(🔋)(xí(🏦) )おそうた(💯)、千三は(🌿)あわ(👩)ててホーム(🔤)に(🔃)投げた、球(qiú )は高くネッ(🌄)トを(🥀)打(🤛)った。
元来晴(🔓)れの(🚚)戦場におけ(🕢)るノックには一種の秘(🔖)訣ひけつ(🚨)が(🗽)ある、それは難(🤼)球を打ってやら(😤)ぬことで(🐝)あ(🐻)る、だれで(🔀)も取れるような球を(🚁)打って(🏟)やれ(🎈)ば過(🎢)失がない、(🐿)過失が(🦄)な(🏇)ければ気がおちつ(📺)く(🈳)、特に試(🔐)(shì )合(🏐)(hé )に(🚠)な(🥓)れぬチ(🔞)ームに対(🍲)してはノッカーはよほど寛大に手(shǒu )心せねばいたずら(🕧)に選(xuǎn )手をあがらしてし(🌲)ま(📦)うおそれがある(🎎)。
「ばかッ、(🎿)き(🗳)さまは医(🆕)者(zhě )の子か(🍮)らわいろ(🐦)をも(🌟)らってる(🚇)からそんな(🍺)ことをいうん(😭)だろう、だれ(💗)がなんとい(🔠)ってもおれはなぐる、あいつは(🏫)一体小(🈺)利口で陰険(xiǎn )だぞ」
「ぼくはだめだ(🎉)」と千三がい(⛓)った。
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