ある(😂)日、高(😧)瀬は受持の(📔)授業を終って、学士(♑)の教室の側(cè )を通(tō(🥧)ng )った。学(xué )士も(💷)日課(kè(🐌) )を済(🏍)ま(🤔)し(🐈)た(🏺)ところであ(🍭)っ(👋)たが、まだ机の前に立(lì )って何か生徒(💰)に説明し(🔯)て(⌛)い(🛒)た。机の上には大理石の屑(xiè(🐑) )くず、塩(👝)酸の壜(tán )び(🚶)ん、(🍇)コップな(🙅)どが置い(📼)てあった。蝋燭ろう(🌉)そくの(👍)火も燃えて(😍)い(🤣)た(💊)。学士は手にしたコップをすこし傾かしげて見(😛)せた。炭(📕)(tà(💶)n )素が(➰)その玻(bō )璃板ガラスいたの(⛹)間から流れると、蝋燭(📝)の火は水を注ぎ掛け(🎅)ら(💚)れたよ(⏰)うに(📮)消えた。
「え(🍠)、す(🆖)こし御(🆕)遣(qiǎn )やりなさらないか」
「こり(💀)ゃ驚いた。尺二ですぜ(📢)。し(🦁)っかり(👵)御頼申(shēn )おたのもうしますぜ」(🐟)と(❄)大(🥍)尉は新規(🎉)な的の(🐊)方を(🌡)見て矢を番つ(🐈)がった。
「越後(🍧)」
こうい(💒)う話(huà )を(🐽)高瀬(🛎)に聞かせな(📧)がら帰(🖇)って行くと、丁度(dù )城門(🥙)(mén )の(🌫)あたりで、学士は弓(gōng )の仲(🤫)間に(⏲)行き逢っ(🛡)た。旧士族の一(🐲)(yī )人だ。この人は千曲川の谷の方から(♑)網(wǎ(❔)ng )を提(tí )げ(🎩)て(🥩)スゴ(🍓)スゴ(🛐)と戻(🗓)って来るところだっ(🍈)た(💇)。
口早(🎤)(zǎo )に言(yán )っ(🛬)てサッサと別(🙆)れて行く(👋)人の姿を見(🧝)送り(〰)ながら、復(fù(💮) )た二(🤵)人(rén )は家を指して歩(❣)き出した。実に、学(xué )士(shì(🏩) )は(🚉)ユッ(💪)クリ(💬)ユッ(🚶)ク(🍉)リ歩いた。
子安という新教員も、高(gāo )瀬が東京へ行った序(xù(😍) )ついでに頼(lài )ん(🦋)で来た。子安は、高瀬(🖤)も逢ったことが無い。人(🥗)の紹介だ(👁)。塾ではどんな新教員が来(🍫)るかと皆な(🥝)待(dài )ち受(shòu )け(🎿)た(♎)。子(🚅)安が着いて(🤙)見ると案外心(🕕)易や(🥇)すい(🖊)、(🍱)少(shǎ(😋)o )壮としわかな(♿)学者だ。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025