「(🏽)柳(😠)!」
(🈵)の声が鳴りわた(⌛)っ(🌮)た。ちょうどそのとき黙々塾も(🐠)くもくじ(🛐)ゅく(🐥)の一隊が入場(🌫)し(📇)た。
(👻)校長の命令(lìng )に職(zhí(👲) )員は目を皿のごとく大きくしてさがしたてた。
「い(🐾)まさらそんなことは(🗣)で(🤒)きないか(💔)ら(🤺)、一高で一緒に(🕎)な(🔖)ろう(🐀)、もう二、三年経てばぼくの家も楽(⬛)(lè )になるから」(📟)
「(🐨)やあおまえ(🥍)さんもきてるね」と(🎼)覚平がいっ(🚷)た。
光(🍝)一は(🎵)ふ(📼)しぎでたまらなかった(😡)、実際(🌩)千三は(🕔)いか(📲)なる球をも打(dǎ )ちこ(🚱)なした、対(duì )師範(fàn )校との試合にはオールヒッ(🥘)ト(🕘)の成績(jì )をあげた。そ(🥀)れは(🍐)光一(🎯)に(💢)取(🚆)ってもっとも苦しい敵(🌄)(dí )であったが、(🏫)しかし光一(🏩)はそのためにおどろ(🙅)くべき進歩を示した、か(🚨)れはどうかし(💲)てチビ公(gōng )に打た(🆕)れまい、チビ公を三振させようと研究した。昔(xī(😝) )武田信玄(🗽)たけだしんげん(💒)と上(🧢)杉謙信(🤴)う(💨)え(🍣)すぎけん(🥪)し(🐍)んはたがいに(🦆)覇(🔬)業はぎょうを争う(🌕)た、そ(🌗)の結(💑)果(📥)として双(😅)方はたがい(🍇)に研(yán )究しあい、武田(tián )流の軍学や(⤴)上杉風の戦(zhàn )法などが(🕺)日本(📍)(běn )に生まれた。も(🏮)っともよ(😓)き(🙌)敵は(😧)もっと(🌾)もよき友(🛺)(yǒu )である(🚸)、他山の石(shí )は相(🍯)あい砥礪しれいして(🔅)珠になるの(🤳)だ。千三(🎇)があるために光一(🔢)が進み、光一があ(✈)るため(🎈)に千三(sā(🗃)n )が進(jì(⏯)n )む。
かれは(📦)肝(🔹)き(🐃)もをつぶしてまごまごしていると後ろか(💶)ら声をかけたもの(📖)が(🏙)ある。
「(🌈)活動じ(🌰)ゃな(🔰)い(🎞)かえ」と(🕢)母(🦏)がいった(🕍)。
(💖)と千三はいった。
「なに(😄)も(🍓)ない(🌉)よ(➰)」(🐑)と柳は小(🌕)(xiǎ(⛹)o )原の鼻(bí )を見て(🚀)い(🚯)う(🔨)。
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