日本《moriah mill》2行目ライン
moriah millあらすじ
「僕(pú(🚔) )は、いやだ。」
彼は、一年生の全(⏪)(quán )部(🚊)と(🚮)はいかなくとも、少(📓)くとも(📝)彼の組の生徒(tú )だけでも(🚇)、彼と同じ(🔒)気(🎖)持(🚕)にな(🔯)ってもらうことを、心(🛤)か(😭)ら望んでい(🦒)た。彼はある(🐙)日(rì(🚳) )、(🚾)五(🕜)(wǔ )六名(📕)のものに真(📈)剣に(🐃)そ(🏜)の気持を話してみた。し(♐)かし、誰(🥠)もが反対もしなければ賛(zà(👫)n )成も(🏣)しなかっ(👮)た。落(luò )第して同(tóng )じ一(yī )年にと(☔)ど(➡)まっていた一生徒などは、嘲るように「ふふ(🔁)ん(🈁)」(📍)と答えたき(🥜)り(🔥)だ(🧟)った。で、彼はそ(〰)れっきり(👧)、誰(shuí )にも(🥌)その(🍍)ことを言わなく(📴)なって(🚨)しまった。
彼(👧)は思わずかっとな(😑)った。同時に、鼻(👽)の奥がすっぱ(🆕)く(😪)なって、そこか(🕖)ら、熱いものが眼の底にしみて来(lái )るような気がした。し(🔛)か(🈯)し、彼は唇をゆがめ(🖨)て(☕)じっと(🖖)そ(📫)れを(😡)おさえた。そして、しずかにその帽(🏑)子を拾い、ていね(🎄)いに形を直(zhí )し、塵ちりをはらって(🕌)そ(🦄)れをか(😺)ぶ(🍻)る(🗂)と、そ(🆔)のままさっ(🍨)さと渡り廊(láng )下の方に向(xià(⛱)ng )かって(🌾)歩き出した。
(🎿)と(🥘)、大沢は、次郎(láng )の(📧)肩に手をかけて、
諦める(🎇)とい(🤛)えば、彼(bǐ )は家(jiā )庭でも、お芳に愛(ài )してもら(🚇)うこ(🍁)とを、(💅)もう(⛩)すっか(🆗)り諦(🔼)めていた(📳)。同時(💞)に、お祖(zǔ )母さんに(🐳)対し(🗣)ても(🎢)、これまでのような、わざとでも反(🐓)抗(kà(🍓)ng )してみたいと(➿)い(👖)う気持はな(👵)くなってい(🐜)た。
「それで、その次郎(láng )君、どうしていたん(⬜)だ、昨日(rì )は？(🎧)」(😩)
「(🚒)うむ(🛶)、去(✂)(qù )年(😬)(nián )一(🔃)度(🚶)入学試験で失(shī(🐿) )敗し(🏝)たんだが、それから一年ばかり、しょっち(🤕)ゅう、いろんなこと(🤚)を(⛺)一人で(📺)考(🙄)(kǎo )え(🤛)ていた(🛀)よ(🐖)うだ(💃)。」(🥏)
「冗談(🍌)はよそ(🎌)う。……どうだい、本田(tián )、君(jun1 )の弟っ(😔)て(🥇)の(💜)は、いったい(🍱)、物(👟)がわか(👔)る方(🍝)なのか、それと(🕙)も、た(🐚)だの向こう見ず(🧐)か(🆖)。」
(🍣)他(tā(💈) )の一人が追っかけるように(🏯)たずねた。
「本(🍀)田の(🛂)手には負え(🈯)ん(🏬)のじ(💚)ゃな(🛎)いかね。」(🚖)
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