宮島めい えろあらすじ
(🤸)実際それ(🍼)は師範生徒から(👯)で(🔪)たうわさ(😂)である(❔)、師範(🐹)生徒は中学生にく(📠)らべると(🗃)学(🧜)資も少ないし、ま(🦔)た(🏨)富める(🥪)父(fù )兄を(🔈)もたぬところから(🦋)なにか(🥦)につけて不自(🎅)由勝(⛓)ちであ(🌖)る、そ(🥏)れに反(🕔)(fǎn )して(✡)中学生(shēng )は多く(✋)は相当(dā(🏙)ng )の資(zī )産ある家(🎾)の子である(👂)、かれ(🦑)らは自(zì )由(👴)にぜ(🈳)いた(😹)くな(🤕)シャツを買い、ハイカラな文房具(🎪)(jù )を用(yòng )い、活動や芝居な(😙)ど(🐲)を(⛩)見(jiàn )物(👑)し、洋食(shí )屋へも出入(🛴)りする、そうさせることを(👒)不純だと思わない父兄が多い(🥗)のである。
安場(⬆)は燃ゆるような目を先(🍨)(xiā(🍪)n )生(🛷)(shēng )に向けていった。
こ(🌌)れに対して総(🦉)兵衛ははじめは羽織はおりを(✋)脱(tuō )ぎつぎ(💮)は肌(🥪)脱はだ(🔧)ぬ(🍀)ぎになり(🔭)お(🌁)わりに(🏑)す(🔃)っぱ(🍣)だかになっておどりだした。
(🆘)かれは光(❗)一(😋)の球が燦然さん(🈷)ぜん(🌥)たる光を放ってわが思う壺つぼを(🍘)まっす(🚸)ぐにき(📀)たと思った、か(📼)れは八(bā )分(🚤)の力をもっ(❔)てふった(😪)。
千三はボ(🥤)ックスに立つ(💹)前にバットを一ふりふった(😕)、それは先生の(⏬)手(shǒu )製の(🌩)こぶこぶだらけのバットであ(🕜)る。かれは血眼ちまなこ(😪)になっ(🤥)て(🏤)光一(yī )を(♋)にらんだ。い(✌)ままでかれは光(😲)一(yī )を見ると(👝)き(🦍)一(🚞)種の弱気(📯)を感(📛)(gǎ(🔱)n )じ(💫)た(😬)のであった、か(🏀)れはわが伯父が入獄中に(🚥)受(🌲)け(🌎)た柳(liǔ )家の高恩(ēn )を思い、わが貧をあわ(🥌)れんで学(🔄)資をだして(🐋)やろ(🕊)うとした光(👫)一(🏳)の友(🦁)情を(📍)思うと、(🦃)かれの球を打つ気(qì(💎) )合(🙁)いが抜けてどう(🔛)す(🦎)ること(🏘)もできない(😐)のであった(🌌)。
「(🌚)なぐる前に(🎞)一応忠告するがい(🛋)いよ」と(📙)渋谷が(📅)いった、渋谷(🅰)は手塚(zhǒng )と親しかった(🕧)、かれは日曜ごとに(🤑)手塚の家へ(🥂)いってご馳走ちそうにな(🚯)るのであった。かれ(🎧)はまた手(shǒ(📨)u )塚(zhǒng )から真珠入りの(🍧)小(xiǎo )刀(➡)だ(👳)の、水晶(🏋)のペ(🎲)ンつぼなど(🥝)をもらっ(♍)た(📢)。かれが手(shǒu )塚(zhǒng )をかばったこ(🔚)とがかえって(🚩)一同(♑)の憤激(🍀)を(🥡)た(⭐)きつけ(🔋)ることにな(🍾)った。
こうか(⏯)れは決(jué )心(xīn )した。かれはすぐ(📧)手塚の家(jiā )をたずねた(🌹)。ちょうど勝手(shǒu )口に手塚(zhǒng )の母が立っていた、光(💟)一(🕢)(yī )は手(🍓)塚の母がおりおり三味線しゃみ(🦃)せんを弾ひいて(🏪)いるの(🎇)を(📘)見たこ(🔸)と(👰)が(🛏)ある(🗃)ので、いつもなんと(🛹)な(😠)く(🦍)普通(tōng )の(💽)人でないような気がする(😀)のであった。
「(💄)そうかも知(🤣)れま(🥑)せん」
光一(yī )は手(shǒu )塚の母が平気(🔱)で、「活動じ(🚈)ゃないかえ」
「じゃ一(yī )高(🥟)で一緒になろ(⛽)う、き(🤜)みが(🐩)ショート(😵)でぼ(♈)くが投手で小原さんが捕手(shǒu )だったら愉快(🗺)だな(👻)」
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