「高(👽)(gāo )瀬さん(🥪)に一(🖲)つ、(📛)私の大(🙉)(dà )事な朝(🐲)顔(🕙)を見(💸)(jiàn )て(🍬)頂きま(🌘)しょうか」
「この野(yě )郎(📻)打殺(💖)ぶちころしてく(🍲)れる(🤚)ぞ」
「(🚢)この節は(⛩)弓も(🎴)御廃お(🍧)はいしでサ」
(✝)塾で(🛎)は更に校舎(🏤)の(⛰)建増(zēng )たて(🧟)ましを(👶)始めた。教員(💈)の手が足りなくて、翌年の新学(xué )年(nián )前には広岡(gāng )理(lǐ )学(xué(🚚) )士(📉)が(🛵)上(👭)田から(🚅)家(〰)を(💎)挙げて引(yǐn )移って来(lái )た。
「また大(🧝)工(👑)さんの家の娘(niáng )と遊(✨)ん(♌)でい(🛫)るじゃない(🔢)か(👶)。あ(💄)の(🌳)娘(niáng )は実(👾)に驚(💶)い(🍮)ちゃった。あんな荒い子供と(🐟)遊ば(🥡)せちゃ困(🌻)るナア」
口早(📜)に言(yán )ってサ(🈷)ッ(📽)サと別れて行く人(rén )の姿を見送りなが(👔)ら、(🔒)復た二(🦓)人は家を指して歩き出し(🥕)た。実に、学(xué )士はユックリユックリ歩(bù )いた。
「広岡さんも今(📃)、上(🔚)田で数学の塾を開いてま(🤤)すが、余程の逆境でしょう……まあ、私(sī )共(👳)も先生に同情して、いくら(🥂)か(🚫)の時間を助すけ(🎆)に来て頂(dǐng )く(😢)こ(🕹)とにしたん(🎴)です(🐐)……それに、(🔶)君、吾々の塾も中学(🐟)(xué )の設(🆑)備をして、認可(kě(➕) )でも受け(🐷)よ(🤛)うというには(🍓)、肩(💎)書(shū(✖) )のあ(👌)る(💧)人が居な(👛)いと一寸(cùn )ちょ(🧝)っと(🐛)こ(🐇)れで都合が悪(è(🎆) )いからネ(🌂)」
奥さ(🏗)んは子(🚻)供(🍄)衆(zhōng )の方にまで気(qì )を配(pèi )りなが(🕒)ら、
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