次郎は、(✈)自(🔒)分(😆)の責(🌂)任(🏗)である二つの(📷)室(🐅)の掃(sǎo )除を終わる(🛂)と、(🐦)すぐ便(💐)所掃(sǎo )除の(🤼)手(🉑)伝いに(😰)行(háng )った(💙)。これは、か(🛁)れが助手とし(🌌)て(🥊)塾生活をはじめた当初から(🍈)の、(🏧)一つの(🌀)誓(🤥)ちかい(🐢)みたようになってい(📀)たのである。
「妙(miào )みょうな(🐬)も(👱)ん(🏙)だ(🧔)ね、選挙なん(💆)て。」
「君自(📲)身はどう思(sī )う(🍒)?(🖇) 私の(😔)意見より、まず君(💵)(jun1 )自(zì )身(➿)の意(🐝)見(💐)(jià(💶)n )からききたいね。」(🌗)
「や(🐇)んや(😎)と頼たのまれ(🛩)ました(💅)が(🤵)、断わることにし(🍫)ました。」
事(shì )務所(suǒ )にそなえつけて(👠)あった何枚かの東京(📸)地図(📆)は、す(😴)で(➿)に二三(🆗)目前か(🏫)ら各室(🐏)で引っぱりだこだっ(⭕)た。土曜日(rì )の晩に(💯)は、(🍽)炊(chuī )事(🎶)部(bù )すいじぶはみ(😯)んなの(😞)弁当の献(xiàn )立こんだてをするのに忙しかっ(🔏)た。次(🤖)郎(🧑)が道(🔯)(dào )順(🦔)(shùn )の相(😲)(xià(🙌)ng )談(tán )のため(😇)に、各室(👈)に引っぱりこまれ(🌰)たことはいうまでもない。そして(👯)、いよいよ日曜の朝(cháo )食(shí(😍) )がすむと、二十分(🍵)と(🐒)はたた(🤬)ないうち(🔶)に、塾内はもの(🌾)音(🤶)一(yī )つし(😟)な(💚)いほど、しんかんとなってしま(⏪)っ(♟)たので(🎯)ある(🤓)。
(🕣)大(🍽)河(⤵)は、(🐴)そ(🐅)の(❓)時、(🛣)ちょう(♍)ど(⏹)槌をふりあげたとこ(🐴)ろだったが、それを打ちお(🎏)ろしたあと、ち(🖥)らと次郎のほうを見て、あいさつをかえ(🐾)した。
「心苦(🎢)(kǔ )しければ(♟)、君自(😓)(zì )身(shēn )で何(🗣)と(🔪)か(🏮)始末(mò )したらいいだ(♊)ろう。原(🛰)因はもともと(🐛)君(jun1 )にあるんだから。……私(🍱)(sī )は、板(bǎ(📯)n )木の音その(🌧)もの(🔅)を(🆓)問(🤽)題(😟)にしただけなんだ。」(📁)
事務所にそな(🥥)えつけてあ(📨)った何枚かの東(dōng )京地(dì )図は、すでに二三(sān )目(mù )前(❣)か(🏩)ら各室(shì )で(💾)引(yǐn )っ(🈷)ぱりだこだった。土曜日(😦)の晩(wǎn )には、炊(chuī )事(shì )部(bù )すいじぶは(🐬)み(🚝)んなの弁当の(📹)献立(🍒)(lì )こんだてをするのに忙しかっ(🍳)た。次郎(💕)が道順の相(xiàng )談のために、各(⏮)室(shì )に引っぱ(🚺)りこまれたことはいうま(🎤)でもな(🌎)い。そして、いよいよ日曜(yào )の朝(👨)食がすむ(😽)と(😒)、二十分とは(♌)た(📄)たな(🛴)い(❔)う(🖍)ち(🚋)に、塾内(nèi )はもの(❄)音一つしないほ(🗃)ど、しんかんと(🛬)な(🎶)ってし(🀄)まったのである(🦐)。
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