日本《セックス 教える 動画》2行目ライン
セックス 教える 動画あらすじ
「朝倉先生(shēng )にもしばらくお目(➿)にかかっ(🔬)ていないの(💐)で、近いうちに、ぼくのほう(❎)から訪(fǎ(📃)ng )ねたいと思っ(😙)ている。塾が(🍠)ま(🛳)たは(📗)じま(🏾)った(🎩)そう(🥝)だから(🧟)、先(xiān )生も君も日曜でなければひまがないだろうと想像そう(🍬)ぞうして、(😀)だいたい(⏺)今度の日(rì )曜(➿)を(🌚)予定している。ぼくのほう(🛴)はた(😄)ぶん(🥠)変(🎀)更(gèng )へんこうの(📵)必要はある(😕)まいと思うが(🎸)、君(jun1 )のほうで(🍱)さし(〰)つ(🍀)かえがあったら、す(🐌)ぐ返(🌗)(fǎn )事(🅿)をく(🎓)れたまえ(🏇)。さしつかえなければ(🖥)返事の必要(yào )はない。」(🥀)
(🌼)と、なま返(fǎn )事をし(🍑)て(🍆)眼をそらした(🃏)。そして(🐐)、そ(🙂)のまま、すぐそこを去(🦐)り、塾長室(🕌)のほうに行った。
「(🏟)次郎さんの板木(🤞)の打(💥)ちかたには(🌂)、行事の(🐨)性(🥚)質や、そ(🎭)のときどきの必要で、少し(🥫)ず(👎)つちがった調子(💥)が出(👉)ま(📽)すわね。あたし(👉)は、それがい(🚆)い(📏)と(😵)思いま(🕯)すの。それで(🍼)こ(🚹)そ、そのときどきの気分が(💜)出る(🍧)んで(❄)すもの。板(🗂)(bǎ(🍦)n )木(🍇)だっ(🍗)て(🐤)、打ちかた次第しだいでは芸術になり(🌻)ますわ。あたし(🧓)、次郎さんの板木の音をきいてい(👿)ると、いつも(🛰)そう(🕑)思いますのよ。先(xiān )生には叱(♒)しか(👍)られる(👖)か(🖱)もしれないけ(🔮)れど(👃)、今朝(❗)の打ちか(🐙)ただって、頭かぶ(🌃)せにわるいとば(🦇)かりい(🤴)えないん(🧟)じゃ(🐗)な(🐃)いか(🐥)しら。」
「おしまいのほ(😩)うは、実(shí )は(🏼)僕が打ったんでした。」
（飯島(🎺)(dǎ(🔀)o )の(👚)ような(🧢)人(🚣)間(jiān )はとう(🏘)てい(💘)救(🌦)(jiù )えない。それに(🎸)くらべると、田川(chuān )大作(🏟)のほうはま(🥖)だ見込(👕)みこみがある。）
「なんだか(🆚)、ひどく叱(🌫)しかりとばされて、やっ(🍮)と起きた、といったぐ(🥈)あいで(🧥)す(📦)ね。」
ま(✍)っさきにかれの目につ(⬛)いたのは(🐃)、田川だっ(🆑)た。田(tián )川はいやに(🎻)胸(xiōng )を張り、軍隊(🔌)流の不(🍙)(bú )動(🚐)の姿(🧑)勢で(🐷)しゃちこ(⛪)ばって(🔔)い(🃏)た(🐟)。そして(🏒)、(🌊)次郎が肩かた(🆑)から力を(🌉)ぬかせようと、どんなに骨をお(🤝)って(🚟)も(☔)、なかなかそうは(🐰)なら(🕧)なかった。こ(🔀)れ(🕞)に(😄)反(🙌)(fǎn )し(🤜)て、飯(fàn )島(dǎo )は最(zuì )初から、ご(🚈)く器用に正しい姿(🛥)勢をとっていた。もしかれ(🔀)が(🔟)、お(🎅)りおりう(💜)す目を(⛲)あけて朝倉先生(shēng )の顔(🤢)(yá )をのぞくようなことさえしなか(🥅)った(⛽)ら、かれの静坐(⛹)は、塾生(⛏)の中(zhōng )でも(🥨)、最もすぐ(🦆)れた部(bù(👱) )類(🍈)に属(shǔ(🚼) )していたのかもしれな(📑)かったの(🖋)である。
か(➰)れは視(shì(💎) )線(xiàn )を転じて、そ(🐮)っと(🕳)先生の(✈)顔(🐐)をのぞいてみた。する(🎃)と、ふし(🌛)ぎな(🐔)ことには、先生のいつも(😔)の端(duā(🚌)n )然たんぜんた(🏛)る静坐(zuò )の姿(🎈)勢(🚫)(shì )がいくら(📟)かくずれている。顔をすこし(📖)伏ふせ、そ(🕸)の(🦋)眉まゆの間には深いしわ(😫)さ(🗜)え見(jiàn )え(🔛)る(🌖)のである。次郎は、先生が気分でも(🅿)悪(è )くなったの(Ⓜ)ではない(🥄)か、と思(sī )った。
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