「先生、虫じ(🦓)ゃいけま(♓)せんか」
これと擦違すれちがいに(💆)越後えちご(⚫)の方(🆎)からやって来た上り汽(qì )車(🤩)がやが(🚟)て汽(qì(💐) )笛の音(🍘)(yī(🔨)n )を残(🤒)(cá(✡)n )し(🤐)て、東(🏘)(dōng )京を指して行って了っ(🙀)た頃は、高瀬(🎿)も塾(shú )の庭を帰って行った。周(zhōu )囲(tōng )あ(🤖)たりに(📿)はあたかも船(chuán )が出た後の港(gǎng )の静かさが有った(♉)。塾の庭(tíng )にある桜は(😆)濃い(🚃)淡(dàn )い樹の影(♑)を地に(🥊)落(luò )していた。谷づた(🕦)い(🏷)に高(🛎)瀬は独(dú )ひとり桑(sāng )畠(🎢)の間を帰り(😚)ながら、都会から(👧)遁(🐡)のがれて来(🐮)(lái )た(🛂)自(zì )分(📕)(fèn )の身を考え(📍)た。彼が近い身の辺ほと(✋)りにあった見せかけの生活から―(🚢)―甲斐かいも無(♎)い(🛶)反(💞)(fǎn )抗と心労と(🌟)から(🙅)――そ(🍦)の他(tā(🚃) )あらゆるものから遁の(💠)がれて来(🥢)た自(zì(🎣) )分の身を考えた(🚙)。もっ(🧑)と(🔋)自(🌹)分を(🏠)新鮮(🔶)に(〰)、そして(📢)簡素にすることは無いか(Ⓜ)。その(👒)ために、彼は他(tā )にもあった教師の口を断り、す(😷)こし土(🧠)でも掘って見(jiàn )よう(✒)と思(sī )って(📨)、わ(🥛)ざわざこの寂(jì )しい(👎)田(tián )舎へ入って来た。
「(🖌)どうです(🈴)、弓は。この節(jiē )はあ(📔)まり御彎おひきに(🐘)成(🚨)りませんネ」
(🧐)学(🍑)士はこの家(🚋)(jiā )の子のことなどを(😺)親(🔍)達に尋ねながら、(✍)手(shǒu )酌で始(shǐ )め(📝)た。
奥さんは性(🎑)急(jí )せ(🈳)っかちな、(😫)しかし良家(🍐)に育(yù )っ(🏘)た人らしい調子(🚀)で、
同(🌃)じ士(🕦)族屋敷(fū )風の(⤵)建(🥢)(jiàn )物(wù )で(🚯)も、これ(🌤)はいくらか後で(🏮)出来(lá(⏺)i )たもの(🙃)ら(🧗)しく、蚕の(💟)種紙をあきな(📇)う町(🌌)の(🍚)商人(🌴)の所(💢)有もちものに成(🎊)(ché(🐞)ng )って(📞)いた。高(gāo )瀬はすこしばかり(🚂)の畠の地(dì )所を附けてこ(🐛)こ(😊)を借(🧣)(jiè(🗡) )りることにし(✅)た。
夫婦は互に子供(gòng )の(👈)こ(😷)とを心(xī(❄)n )配して(📀)話(🆕)した。
(🕰)と学士(🍾)は答えた。
「しか(🍳)し、君(jun1 )、そ(🧕)の岩(🚴)が好(📼)くな(💌)って来る(⚾)から不思(sī )議だよ」と高瀬(📯)は戯れ(🍮)て言(🍥)(yá(🚓)n )っ(👆)た。
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