遥(yá(🏣)o )拝(💯)がすむと、おた(🏘)がい(💽)の朝のあいさつ(♐)をかわし、(👮)そのあと、も(🔰)う一(yī )度静(jìng )坐に(🐅)入った。そ(😖)して、そ(🕧)れが三分も(🖇)つづい(🙋)たこ(🏚)ろ、朝倉先(🚮)(xiā(👭)n )生は、(🥅)自(zì )分も(😥)静坐瞑目(📷)めいも(📭)くのまま、おもむろにつぎのような話をした。
事務(🈺)所に(🏎)そ(🛬)なえつけてあった何(hé )枚かの(🥥)東京(jīng )地図は(⏱)、すでに二(🤘)三(🔝)目前(🎞)か(🔲)ら各(📎)室で引(yǐn )っぱりだこだ(🚃)った。土曜(yào )日の晩に(📅)は、炊事(shì )部す(🚩)い(✝)じぶは(🛥)み(🛬)んなの弁(biàn )当の献立こんだてをする(🧒)のに忙しかった。次(👶)郎(🔶)が道順の相談(tán )のために、各(🏳)室(🏖)に(🕵)引っぱりこまれたこと(😱)はい(💢)うまでもな(📉)い。そ(🦗)し(📲)て、いよいよ日曜の朝食がすむと(🏽)、二十分とはた(📜)たないうち(⏯)に、塾(🤷)内(☕)はもの音(yīn )一(🗣)つし(🐑)ないほど(💪)、しんかんとなってしまっ(💽)たのである(😢)。
静坐は十分足らずで終わった。
た(✉)だ、組織に関(✨)(wā(🤼)n )す(🌈)る(😺)ことで(📙)、室編成(🐎)(chéng )の(🧑)ほかに、生活内(📱)容(róng )の面か(🛄)ら、いろいろ(💑)の部が設けて(🚊)あり、全(🌍)員が期間(jiān )中に(🚝)、一(🚛)(yī(🐢) )度はど(📦)の部(bù )の仕事も体験す(💟)る(📦)と(🍑)いう仕(🌎)組みになって(💒)いた(🎤)の(❄)で、その(🍿)運営の方法や、人員の(🕺)割り当てなど(👜)に(✴)ついて(🐨)、いろ(📤)い(🌟)ろの質(zhì )問が出、その説(🖕)明に大(dà )部分の時間(jiān )がついやされたのであった。
「起きだしたようです。もうだい(👅)じょうぶですよ。」
左右の窓の(🚤)下(🐓)に、小便(👲)つぼ(💳)がそれぞれ(🌕)七つ(🤽)ほ(🏾)ど並ならんで(🔌)おり、そ(🛏)こを四人の塾生が二人(rén )ずつに(👑)わか(🚒)れて(👳)、棒だわ(🏤)しで(🗳)掃(sǎo )除(🦁)していたが、その中(🕋)には(🕵)、大(💯)河(hé(❓) )の姿は見(jiàn )えなかった(😕)。
「ぼくは、む(🔭)ろん、いけ(🚑)ない(📁)と思(sī )います。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025