「鞠ち(✍)ゃんは、先(😘)刻(kè )さっき(💴)姉ねえや(下(xià )婢)と一緒(👏)(xù(💹) )に懐古園へ遊び(🍋)に(🛣)行(📙)っ(✉)て来まし(🥡)た(📴)」
(❕)学(xué(😃) )士(shì )は華やかな(🍒)大学(xué )時代(dài )を(🚽)想(xiǎng )い起したように言っ(🚐)て、その骨(🐡)(gǔ )を挫くじかれ(➖)た指で熱球(qiú )を受(🚚)け損(🦊)(sǔ(🌦)n )じ(🔏)た時(shí )の真(zhēn )似まねまでして見せた。
「高(gā(🚛)o )瀬君(👘)――(🦑)」
「なんだ(🛃)か俺(ǎn )は心細(🆑)く(🕚)成(👓)(chéng )って(🗯)来た。仕(🕖)方が無(🥑)いから、こう(🕢)して(👶)坐(zuò )って見てるんだ(🤵)」(🎑)
「それは、君(jun1 )、誰(⛷)も知らな(📼)い(📮)――」
「なんだか俺は(🥇)心(xīn )細く成(🌜)って(🕞)来た。仕方が無(wú )いから、こうして(👽)坐って見てるんだ」(✂)
「奥さん、御精が出(🌎)ま(🦂)す(🕹)ネ(🕯)」
細い流(liú(🚇) )につ(🐔)い(⛽)て(🐅)行ったと(🔽)ころに、本(bě(🛳)n )町(dīng )の裏手に続(🔕)いた一区域がある(⚡)。落(🆒)葉松(sōng )からまつの垣で囲(🚋)(tōng )わ(🍇)れた草葺く(📠)さぶ(🔙)き屋根の家が(🎅)先生の高瀬を連(liá(⭐)n )れ(🥖)て(👕)行って見せた(🧠)ところだ。近くまで汁粉(🐨)(fě(🤧)n )屋が借りていたと(🗡)かで、古い穴のあいた襖、煤す(💋)す(🆕)けた壁、汚(yú )れた障子な(👆)どが眼に(🕊)つ(🛣)く。炬燵(dá )こたつを切(💮)っ(📱)たあ(📞)た(📆)りは畳も焼け焦げて、紙を貼はり着けてある。住み(😷)荒(huāng )した跡(jì )だ。
「(🔕)そもそも大弓(🧀)を始(shǐ )めてか(📆)ら明日(💐)で(🌸)一年に成ります」と仲間(jiān )う(🎙)ちでは遅く始めた体(🚶)(tǐ )操の教師(📔)が言った。
トボケて(✋)学(📦)士は舌を出し(🛫)て見(🏺)せた。高瀬も(😓)子供(📐)(gòng )のよう(😐)に笑出し(🌸)た(🥅)。
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