フェラ 動画《筧 美和子 パイズリ》2行目ライン
筧 美和子 パイズリあらすじ
といった言葉をおもいだした。
五(🔄)大洲(👯)は(👈)まっすぐな(🙇)球た(🌞)まをだした。戞(👄)然かつぜ(🏎)んと音がした、見(🔌)(jiàn )物人はひや(🏈)り(🎳)とした、(🤩)球ははた(🕠)して(🧗)千(qiān )三に向(xiàng )かった、千三は(🌇)早(🌎)くも右の方へよっ(🙊)た(⛰)。
寄宿舎(shè )に閉じこめ(🏔)られ(🔅)て(👣)かごの(🖐)鳥(🔲)のごと(🌊)く(🥃)小(🌼)さくな(🚎)っている師(shī(🏖) )範生(shēng )の目から(🍵)見ると、中(🕊)学(🗻)生(shēng )の生(🍉)活はまったく不(bú )潔であり放(🍏)縦ほうじゅうであり頽(🎊)廃的たいはい(🎅)て(🧘)きであ(🆚)る。
「や(🎥)あ寝過(♉)ごした(😑)」と千(qiān )三(📄)はあわ(🎑)てて飛び起きた。
見物人は立ちあがっ(👾)てその方を(🏜)見(jiàn )やった、(🍅)同時に「わあッ(➡)」と(🤼)いう笑(📁)声が一(🦇)度に(🆔)起こった。
「(❎)そうだ、金が(🏴)あって(📱)時間があって学(🆚)(xué )問す(🎆)るものは(🌭)幸福だ、わし(🔚)の塾じゅくの生徒はみん(✈)な不幸(xìng )なやつばかりだ、同じ土地に生まれ同じ年ご(🙊)ろでありながら、ただ、金の(🗳)ために甲(jiǎ(🕜) )こうは(🥞)意気揚(yáng )々ようよ(⏮)うと(🉐)し乙おつは(♌)悄(⬆)然し(😔)ょうぜんと(🎊)する、こんな不公平(📁)な話はないのだ、いいか安場、そこ(🕤)でだ、わし(🔖)は生徒共の肩身(🚈)を広(guǎng )くさして(🐹)やりた(🔧)い、(🚍)金(jīn )ずくではか(🍓)なわない、かれら(😖)の学校(💄)は洋風(fēng )の堂々たるも(🀄)のだ、わし(🔙)の(📥)塾じゅ(🐟)くは壁(bì )が(💋)落(💑)ち(🚌)屋根がも(🐬)り畳(dié )た(🎏)た(🈸)みがぼ(🤮)ろぼろ(💂)だ(🥪)、(🈺)生(💤)徒(🕛)(tú(⏯) )は町を歩くにいつも(🐀)小さくなっ(🈚)てし(😕)ょぼしょぼしている、だか(😃)らせめ(📑)て野球でも(🏓)い(😫)いから一遍いっぺ(😯)ん勝たしてやりたい(🈁)、(🕯)実力(lì(🎗) )のある(🥞)も(🐟)のは貧富にかか(🅰)わらず優(🏢)(yō(🛴)u )勝者(🙎)になれるものだというこ(🔺)とを知らし(🐯)め(✅)たい(🖇)、(💈)師(shī(💾) )範(fàn )生も中学生も黙々生も(🔯)くも(🦌)くせい(⛽)も同等(🎥)の(🔀)ものである(🌃)と思わせたい、大手(🚳)をふって(🛎)町を歩(👷)く気に(🃏)なら(😛)せたい、だからどうしても今度は勝(📢)た(☔)ね(🔰)ばな(🤭)ら(🕊)ん(🚣)、(🥑)わしもこの年(🎂)(niá(👞)n )に(🍳)なっ(🚀)て(🎲)、なにをくるしんですっぱ(🛩)だかになって(🥫)空あき地ちでバッ(🕓)トを(🐞)ふり生(😶)徒(🚊)等を(🏭)相(🕳)(xiàng )手に遊んでい(🛠)たかろう、生徒(tú )の自尊(🕟)心を(🚦)養成したいためだ、そうして一方(👳)(fāng )において町(dī(🥂)ng )の人々や官学崇拝者(zhě )を(🧓)見(jiàn )かえして(🎀)やりたい(🦖)ためだ、(💾)野(🛰)球の勝敗は(📏)一小事だが、ここで負け(🏵)ればわしの生(🦕)徒はま(🖥)すま(🍷)す自(zì )尊心(xīn )を失(🖖)い肩(🥝)身を小(xiǎo )さ(💨)く(👘)する、実に一大(dà )事(😴)件だ、なあ(🥑)安場(😬)、今度こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ」
「うむ(💘)、先生(👏)に(🎟)教おそわ(🔪)ったことを」
と千三はわらった。
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