「しか(💷)し、(🚲)そん(🕛)なこと、(🥓)何の役(yì )にも立(🍰)た(➿)ないじ(💳)ゃありませんか。きょ(📳)う(🎛)も平気で待(🦔)(dài )伏せしていたってい(🍗)うんだったら。」
「で(🍹)も、いい(👦)かしら、こちらは(🎣)?」
次(📑)(cì )郎は、むきになった(🗻)。敏子は(🚇)笑(xiào )って、
それか(➡)ら田(tián )上(🌋)と(🚗)校長との間(jiā(🏐)n )に、(😍)二(🚈)(è(🦆)r )三(sān )押問答(dá )があっ(🍃)たが、校長は同じ(🧔)ことをくりかえし(❓)てはため息をつくだ(🚪)けで(💽)、一向(💛)らち(💻)があかない。四人のうちで(👃)も比較的気短かで、ぶ(🗃)っきら(🐁)ぼうの(🎛)新賀は(🔁)、たまりか(🔀)ねたよう(👻)に言(yán )った。「では、その願書(🗂)はお返し下さい(❎)。僕たちで直接知(🥎)事(shì )さんに差出(chū(🌒) )しますから。」すると、校長は、いきなり血(💐)(xuè(🈶) )書をわし(🔹)づかみに(🐅)して(👣)、大あわてでそれを、かくしにつっこん(⛓)だ(🐛)。そしても(🎌)う(🍳)一度椅子から(📲)立(🛌)(lì )ち上(shàng )り、右(yòu )手を顔の(🅱)ま(🔣)えに(🤞)立(lì )て、ま(🚿)る(😑)でばね仕掛(🍖)(guà )のよう(🍾)にそれを左右(yòu )にふ(⭐)った。何(hé(😏) )か(🎫)言(🦎)(yá(🕡)n )お(👹)うと(📰)し(🔍)てい(🐈)る(🐭)らしかっ(🌼)たが(🤢)、四人(rén )の耳には(🥜)ただ「うん、うん」ときこ(🐷)えるだけだった(🧦)。梅本の言(yán )うところ(🕘)で(🆓)は、校長(🌬)の鼻(🌒)がもっと烈しく上の方(fāng )に移動し(🎊)たように(🛍)見えたのは、そ(💂)の(📵)時だっ(🐹)たそうである。新賀は(🌻)すっかりおこり出し(🙋)てしま(🕷)っ(🌉)た。彼(😻)(bǐ(🍠) )はそれまでみんな(💘)のうし(⬆)ろ(💻)の(🚷)方に立って(😽)いたが、いき(🔗)なり田(tián )上(🚅)をつき(💹)のけるよ(🚟)うにして校(xiào )長の机のまえに寄っ(😾)て行き、乱暴(🔕)に手(🚊)(shǒ(🕔)u )をさ(🤶)し(🙂)出しなが(🌵)ら言った。「(🏴)そ(🌪)の願書(shū )はわれわ(🀄)れの(🍦)血でそめ(🐷)たものです。それをむだ(🐈)には出来ません。返(🚥)して下さい。」(🐁)校(🎾)(xià(👉)o )長は、しかし、ただ(🏥)やたら(💉)に手をふっている(⏹)だけだった。
次郎は思(🌌)わ(⛄)ず立(📬)ち(📓)どま(🍶)った。馬田(🍰)(tiá(👵)n )と言葉(♎)をかわすのが、きょうはとくべついやな気がするのだった。しかし、彼は(💉)かくれる気にはなれなかった(🥥)。かくれたりするのは、相(🤱)手が馬(mǎ )田であるだ(🗃)けに、よけい卑屈な(🕜)ように思えたの(🛺)である(👙)。
「でも、(💤)いい(🌥)かしら、こちらは?」
「し(🌀)かし、そんなこ(➡)と、(⛹)何の役にも立たないじゃ(😪)ありませんか。き(🚕)ょうも平気(qì )で待伏せしていたっていう(🤪)んだったら。」(🈴)
「ええ…(💱)…(⌚)出し(💾)ました。」
道(🛸)江は敏子を見て言っ(🌟)た(🧥)。
そ(🦅)の(🔎)時(🏤)、教(😎)員(yuá(📆)n )室との間の戸ががらりとあいて、教(📌)(jiā(㊗)o )頭(🌊)の西山先生がはいって来た(🗝)。西山先生(🧚)(shēng )は、(🚯)三角形(xíng )のまぶた(👽)の(🚻)奥に小さな(🛄)眼をいつも鋭く光ら(🧡)せて(🚎)いる先生(📲)だったが、(🏰)この時(😛)はいやにに(😓)こにこしていた(🗯)。手(shǒu )に小さな紙(💰)片をもっ(🥟)ていたが、そ(🚙)れを默って校長に(🐗)渡(dù )すと(😷)、すぐまた教員室の方に(♊)ひ(🌾)きかえし(🧣)た(🔷)。校長は(🏇)その(🍎)紙片(piàn )を見て(🌂)何度(🎮)もうなずいた。そし(🤕)て、それをもみくちゃにして机(🛌)の(🚯)下(xià(🕦) )の(🏂)塵籠ち(📽)りか(🏷)ごになげ(📞)こむ(⏺)と(🅱)、今ま(🐭)でとは(⚽)うって(🕴)変っ(😤)た落ちつきぶりを見(🔞)せ(🥔)、ゆったり(💗)と椅子に(♋)腰(✨)をおろ(🍄)しながら言った(🔻)。「そう(📛)む(🐥)き(🚆)にな(♿)ることは(🍖)ない(🐳)。私はさ(🚘)っきも言(💶)ったとお(🌧)り(🏯)君らの気持には十分同情(qíng )している(🕠)んだ。君ら(😢)が血(xuè )を流して書(shū )いた(🤛)も(📖)のをま(📌)る(⛽)でむ(😍)だにするなんて、第一(yī )、人間とし(🤒)てそん(🔞)なこと(⬇)が出(🐫)来(lái )る(🥅)もので(🐎)はない。幸(xìng )い今日は県(xiàn )庁に出掛る用事も出(chū(🍞) )来たし、知事閣下に直(🛸)接お(🎃)目にかか(🐔)れるか(👶)どうか(🐎)はわからないが、(♈)学務課までにはこの願(🚺)書を必ず(🏁)出し(➰)ておく(🚥)よ。そ(⏱)れで、今(jīn )度は私の方(🤖)から君ら(💌)に願ってお(💸)きたいが、ど(❇)うか(🤨)みんなが落ちつ(💃)いて教室(🛺)(shì )に出る(📉)ようにしてく(🥜)れたま(🎃)え。変に(🎎)さわい(👄)だ(♿)りして知事閣下の面目(mù )をきずつけるよう(🤕)な(🍝)ことにな(❕)って(⤴)は、何も(🤾)かもぶ(😧)ちこわしにな(♌)るんだから。い(⛩)いか(🌏)ね。
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