「なにを? 大事(shì(🔠) )な(💐)ことを?」
「(🧙)女と合奏(zò(🦈)u )したり(💃)、(🌮)手紙(zhǐ )をや(🚂)りとりす(👿)るのはどうだ(🕍)」
(😂)そ(🌲)のころ学校内で(📧)奇(qí )怪(🗾)(guà(👈)i )な風(fē(⏬)ng )説が伝わっ(🌠)た、生徒の中(😖)で女学生と交際(😙)し、(🍪)ピアノやバイオリンの合(hé )奏をしたり、手(🛸)紙(🎡)を交(😼)(jiā(🤞)o )換(huàn )したり(🛏)、飲食(shí )店に出入りし(🕣)た(🥉)りするものがある、(🈁)いまのうちに(🌗)探(tà(⏲)n )しだして制(🌬)裁(✋)を(📝)加え(🌃)なければ浦和中(zhōng )学(🏷)の(🌅)体面に関する。
「(📕)今日きょうは休む(🥘)よ」と安(🌆)(ā(💃)n )場(🌝)はいった。
「そういえばそうだ」と(🛁)彰義隊は快(🌒)然と(📹)い(🚛)った。
光(guā(😹)ng )一(yī )は一礼して外(🍳)へ出(📠)(chū )た。
「(🌰)わかったか」(🔔)
「見ろ! あの手塚(🍥)(zhǒ(🤓)ng )てえや(📙)つはいま(⚾)に大変(biàn )なミ(🥨)スをやるぞ、見物(🕑)人(👟)(rén )に賞ほめられることばかりを考え(🍹)てるからね」
「つまり球(qiú )を打(dǎ )っ(🎵)てとれないと(🎋)ころへ飛ばしてやればいいん(🌑)です(🎄)」
「打たして(🍱)もいい(♑)よ」と千(qiān )三は五大洲にいった。
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