「(👛)おまえも(🐫)一度先生(shēng )を(🗓)おたずねするといいね。先(xiān )生の方でも待(😡)っておいでのようだよ。」
次郎(🥅)は、むきになった。敏(🎠)子は笑(👦)(xiào )って、(🕛)
道江は(🚍)敏子が話し(🏡)ている間、(🍇)さほ(🗑)ど深(🗼)刻な表(🌆)情もしていな(🍒)かった。次(cì )郎はそ(🥍)れが物(🗿)足りなくもあ(🔄)り、腹(fù )立(lì(🍣) )た(📫)し(🕹)くもあっ(💬)た(🎡)。彼の(🤥)家(📇)の二階で馬田(🏧)と出っ(🥣)くわした時の様(👕)子から判(🔚)断(🌇)して(🕳)、彼女が馬田(tiá(🚯)n )をひどくきらってい(👑)るこ(🎥)とだけは(🗃)たしかである。しかし、た(🔺)だ馬田とい(🎤)う(🌧)人間(🍡)をきらっているという(🌼)だけで(💹)はた(🍴)よりな(🌱)い。こうしたことについて(⏳)は、女性の立場から、とりわけ純(chún )潔な処女(nǚ )の立場(chǎng )から、たえが(🏠)たいほどの(🎇)侮辱と憤りとを(🍏)感じなけれ(😳)ばな(🦎)らないはずである。彼にはそう思えてならな(🌞)いの(🎙)だった。
そこまで考えて来た時(😿)に(🈁)、ふと(🔸)、隙間(jiā(👗)n )風のようにつめたく(🚯)彼の頭をよぎったものがあっ(👷)た。それは、自分(🌑)たち(🏈)の運(🦕)動が幸いに成功して、どうなり(🌔)県当局の(🕣)意志(zhì )を(🍭)動(🗳)(dòng )か(📞)し得たとして、(📛)先生は(🕋)果(🐥)して(📅)留任を肯がえん(🌕)じられるだろうか(🌆)、という疑(🔮)問(📱)であっ(🔓)た。この疑問は彼(bǐ )を(🧙)ほとんど絶望に近い気(qì )持(chí )にさ(🚑)そいこ(🤐)んで行った。先(👰)生の(💂)お(🏥)気質として、そ(🥔)んなこ(🎪)とが出来る(🏝)は(⏪)ず(🖐)がない(⏳)。自分は、ただ一途(💑)に先(👃)生の留任を目あてに(🐹)、血(🍩)書(🍔)(shū )を書(🕉)いたり(🉑)して(🧠)一所懸命(mìng )にな(💴)っ(🌩)ているが、(🎼)先生(🛁)に(🍆)してみると、落ちつ(🅾)くところは最初(📠)からはっ(🚑)き(💅)りきま(🤩)っ(🈯)ていた(🏂)のだ。自分はただストラ(➿)イキに口火を(🧖)与えるために、(✨)そして先(xiān )生の最後(📊)に泥を塗るためにあの血(🐄)(xuè(🐣) )書を書い(🕣)た(🐐)のではなかった(♓)のか。
「そうか。じゃあ君はきょうここに(🚋)来るんじ(💲)ゃなかったね。今度のことがすっかり(🦇)片づく(🍰)までは、(🍱)これからも(🎣)君(👙)(jun1 )は来ない方が(🤠)いいよ。君ばかりじゃない(😍)、新賀(🍳)や梅本(běn )や(✌)そのほかの連中も同じだ。君のお(👁)父(fù )さんにも、(⛄)当分(fèn )お出で下さら(😙)んよ(🔍)うに言って(🔃)お(📰)い(🚉)てく(🗻)れたまえ。」(🦏)
次(🕓)(cì )郎(🙈)(láng )は、朝倉先(😎)(xiān )生(💲)の家をあ(🍱)れほど重(chóng )くるしい気持(chí )に(🎻)なっ(😘)て出て来ながら、馬田(tián )と道江(🧛)のうしろ姿を(😦)見た瞬(💅)間から、学(xué )校の問(🐕)(wèn )題がま(🕧)るで自(🔥)分(🏀)の念(❣)頭(🧙)か(🔫)ら去(🍥)って(🛋)し(🔄)まっていたことに気(🔹)がついて、(🗓)愕然(🚑)が(🐺)く(♌)ぜんとな(🥢)った。
次郎は急い(📘)で(🐋)膝(🍩)を正し、(🖋)縁板(😅)に(😼)両手(shǒu )をついた(🆕)。
「(❎)知っていて、なぜだまって通(🐼)りぬけるんだ。」
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