フェラ 動画《吉川あいみ》2行目ライン
吉川あいみあらすじ
海が鳴(míng )りま(📍)す。
吉村のおじさんは交際(jì )の広い人(🛳)でしたか(🥘)ら(💅)、いろ(🏹)い(🛴)ろな客が(🏴)おじさんの(🏁)家へたずねてきま(⛴)したが、(🌜)その中でも(🧟)玄関(wān )からはいっ(🏎)てくる人(rén )と、(🤪)勝(shèng )手(🎠)口からはいってくる人とありま(🧔)した。勝手口か(💬)らたずねて(🎀)くるの(🚿)は、おもに(🎀)内(nè(🔶)i )わの(🍿)人(rén )か、前だれがけに角(🐫)帯をしめた日本橋大伝(🕵)馬(mǎ )町おお(🏉)でんまちょうへんの大店お(🍁)お(📗)だなの(🦗)若者(🌲)(zhě(🎃) )か、芝居の替り目(🎫)ごとに新番付を配りに来る(🍠)芝(zhī(🏣) )居(🦀)茶屋の若(🔈)い衆(👉)(zhō(⚽)ng )か(😡)、(🌙)近くの(🏫)河岸(😹)か(😃)しに住む町家のお(😊)かみさん(🌉)や(📸)娘な(🔊)ど(🎱)の(😇)人(🦎)たちでし(🧦)た。
わたしはうずらのように(🎟)小さくなっ(🥪)て、(🛫)雪のふ(🕢)りうずめる山(shān )里の家(🗓)の窓で(☔)よく本(🐩)を(🖍)開きました。軒ばのつららは剣つるぎ(🐵)のよ(🎳)うだとも言ってみたく(🌄)、その長さは(👉)二(èr )尺にも三尺に(🦓)も及びます。最初(chū )の一(📏)冬(dōng )はわ(🔸)たしも(⏪)こ(🦖)ごえ死ぬか(🎿)と思うほ(🦃)ど、おおげさに言え(🙎)ばそんな(🧠)に寒(há(📊)n )く思いま(🚾)し(👭)たが(🔍)、でも一(💛)年暮(mù )らし、二年暮らし(🌅)するう(🆙)ちに、(🛋)ずっとわたし(🛺)のからだには「抵抗力(lì )」とい(🐆)う(⬇)ものが出(chū )て(🚒)きまし(🏘)た。わた(🍪)し(📚)はきびしい寒(🏾)さ(🌴)を恐(kǒ(📞)ng )れ(🚓)ないで、塩のような(🥣)雪(🤬)が飛ん(🗿)でくる中を走り回(🐁)(huí )り、山国の冬の(🆓)楽(lè )しさを知るよう(🕵)になりまし(⚫)た。わたしの教える学生たちは町(👾)(dīng )に(👅)住むものば(🏛)かりでなく、か(🗯)なり遠(🌥)(yuǎn )くの村から(⛳)学びに(🏧)来る農家の子弟(dì(⛸) )もありましたが、それら(➗)の青(qīng )年は一里も二里もある雪(🐒)道を毎(měi )日平気でかよって(🧀)いました。
木(mù(🐲) )曾福島きそふ(😄)くしまの(🧑)姉の(🌠)家(jiā )から東(dōng )京のほうへ帰(guī )って(⛴)行(háng )く時(⛩)の(🧜)こ(🌮)とでした。わたしはその途中で信州(zhōu )小諸こ(🕦)もろ(🦄)に木(mù )村(🥍)(cūn )先生の住(♟)むことを思い出しました。木村先(🐸)生はわた(🌍)し(📶)の少(shǎo )年(⏸)時代(🔨)に、東京神(shén )田かん(♊)だの共立学(xué )舎(😲)で語(💺)学(xué )を教(📌)わった古(😵)い(⌛)教師であり(🖱)ま(💌)すし、(✝)その後(🥥)ご(🛅)わたしが芝(zhī )白(🏇)金しばしろかねの明治(⚓)学(🦅)院(yuàn )へか(🤹)よったころにも先生(🕚)は近くの高輪たかなわに住んでいたも(👞)のです(📦)から、よく(⚾)お(🥢)たずね(😏)した(🦌)こ(📸)と(👱)がありまし(🦏)た。先(🌜)(xiā(📠)n )生が信(xìn )州の(🚭)いなか(🚑)に退(🌶)か(🐲)れてからはお目(mù(🎽) )にか(💞)か(❌)るおりもなかったので、久しぶりで先生のお顔を見たいと思い、小(xiǎo )諸の耳取(qǔ )み(🚸)みとりというとこ(🌟)ろにある先(🎒)生の(🌲)家(jiā )を(🦍)たずねま(🌸)した。わたしが小諸の(🤐)土を踏(tà )んで(🚡)みたのも、それ(💊)が最(👁)初の時(🔢)でし(🦔)た(🐩)。
一一 松風
四 地大根
ひ(🆗)ど(🖥)いものですね。はげしい(🦂)風と(🈹)、砂(🎾)と、(🍊)やけ石の間(😘)の(💱)よう(🥋)な火(huǒ(🏉) )山(😋)の(🥑)すそに(💐)も、住め(⛷)ば住(zhù )まわれるようになりますね。まあ、その(🚜)地大根(😌)の味をかみあてたころから(🥅)、わたしの小諸(zhū(👇) )時(🛠)代(🥥)が(😮)ほんとうに始まったと言ってもいいのですよ。
先生も(⚡)ずいぶんトボケた人(🙍)で(🏭)、わた(🔺)しの(🏿)ようなずっと年のちがったものを(☔)つ(🚂)かま(🔹)えても、(🈺)よくじょう(✔)だん(🎓)を言われました。一番(fān )おし(♌)まい(🏡)にわ(🚗)たしがおたず(🔤)ねし(🗂)たこ(🎊)ろは(😈)、先生は(🔞)もう七十(shí )五六に(😔)近(🐾)く、寝床(chuáng )の上に(🥗)いる(📇)ような人でしたが(😺)、(⏬)そ(👤)れ(🚙)でもまくら(📏)もとへ(🚵)わ(🔏)たし(💭)を呼ん(🖕)で会(🍐)(huì )っ(🚻)てくださいました。わた(🔎)しはもっ(🐎)と先生(🐈)(shēng )にいろ(🧝)いろなこと(🥊)を聞いてお(💤)けばよか(🥖)ったと(🐹)あ(🤛)とになって(🚌)そ(🌂)う思います。でも、(🖐)先生(shēng )のよ(🌙)うな人に会(huì(🎼) )えたというだけでもたくさんに思います(🔉)。何(hé )かにつけて(⚓)よく思い出(😈)すところをみると、やはり(🥥)先生(shē(🚮)ng )にはほかの(🐕)人(💋)と(⤵)ちがっ(㊙)たところがあったからで(🚳)しょう。
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