漫画《射精 危険》2行目ライン
射精 危険あらすじ
「ホラ、校長さ(🏈)んが(🦊)おいでに(😂)なつてるど(🎮)。」
「(🌩)兄、芳さん(🎽)、歸(guī )つて(😍)きたツてど。」
「覺(jiào )えてろ(🔸)※(感嘆符二(è(🚦)r )つ、1-8-75)」
石山は「齋(👾)藤案」を持ち出して、(🍃)それに對して論(😆)議(🛀)を進(🐰)め(🖕)ること(😱)にしようと(🚻)計つた。
「ぢや、やるよ！」(📂)
源吉(jí )は上り(⚡)端(🦔)に腰(🎳)を下す(🤭)と、やけ(🖱)にゴシ／(💲)＼頭(👟)をかいた(☔)。
「(🎙)糞(📥)でも喰へツ！」石(shí )山(📮)(shā(📻)n )はそのまゝ表へ(😈)出(👛)てしまつた(👉)。
かう(🤞)いふ風(🌏)に(💑)決(👓)つた(🌼)こと(➕)を、實際にやつてゆく(🐏)ための(🦂)人間と(🐉)か、細則、具(jù(⏯) )體的な(🙅)方法、さ(🐣)ういふことは、三(👂)(sā(🍧)n )、(🎖)四(✖)(sì )人の重立つた人（その(⛱)中には校長先生(shēng )も(🚿)入(🏘)つた。）で決めて(🐈)、す(🕝)ぐ皆(📰)に通知(zhī )する(🖥)こ(🚸)とにした。それで(🐱)その日の集合が終(zhōng )つた。
まづ、そして、根本的な(🤼)こと(📆)が決められた。そ(🔊)れ(🐳)か(🦀)らそれを(😎)どういふ風(fēng )にし(🍵)て(🆘)やるか、といふ(🈲)こ(📮)とが問題に(🏰)なつた。それは、二、三(sān )日(rì )に、地主(zhǔ )の(👂)差配が例年(🔢)の通り※(「(🔽)廴＋囘(huí )」、第4水準2-12-11)つてくることにな(✔)つてゐるので、それに、(🎫)事情(🏖)を説(shuì )明し、すぐ地主に交渉を始(🌽)めることになつた。この時(shí )、その色々な交渉(🦑)の間(💄)小(xiǎo )作(♓)の米をどうするのか、と(✋)云(yún )ひ(🧑)出すのがあつた。それ(🛀)が又(🏍)相(xiàng )當(🐙)(dāng )大き(🙂)なこと(⏱)なの(😋)で(🍖)、中(zhōng )々意見(jiàn )が一致しな(🤛)かつ(👯)た。又(📋)百(bǎ(👉)i )姓(🕒)には、それを最(zuì )後迄(🚶)の(🥜)見通しをつ(📹)け(🗼)た上で、確(què )實な――手落(🕤)ちのない成算でやつて行ける(⏭)こと(🎶)が出來(lái )なかつた。この所、先生(🦆)の(🍶)意見を(😗)き(🍩)いた。校長先生は、まづ、町(dīng )にゐる商賣人に自分達所有の畑物を全部賣(🈯)つ(⛔)てしまひ(🛶)、(💂)そ(⛽)の背水の陣(zhèn )で、(🤝)地主に當ることに(🕳)したらいゝ(⏸)、といふこ(🤦)とを云つた。それに(🧐)は二つの條件(🎚)を(📶)つ(🌕)け(😽)た。第(dì )一は最(zuì(🍁) )初の地主への交(📊)(jiāo )渉(dié )が不調に終つたら、第二は地(🤟)(dì )主(zhǔ )が(💯)その結果(guǒ )、作物を無理に(🏀)押(yā(🔲) )へるといふ(🍙)やうな樣子が分つたら(🚉)、と(🥫)いふの(🎛)が(🥎)そ(🍃)れだつた。一軒々々持つてゐたのではすぐ(🤮)押へられるし、又(🏼)そのために(🚊)、(🛩)結(🍓)束(👗)が破れ(🌯)るおそれもあつた。先生(💛)はかういふ點を防(🍲)ぐ(♋)ためにもこの(🌻)方法(fǎ )は重大で(🥫)あると(📪)云つた。か(🔉)うい(💒)ふ(⬆)事は百姓にはかなり思ひ(📪)き(🐥)つたことだ(🚨)つたけれ(🎆)ど(👘)も、それが當(dā(🔓)ng )り前(qián )のことのやう(🐦)に思(🍕)は(🐸)れ(🐀)る程皆せツぱ(😂)つ(🖇)まつ(⚾)てゐた。
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