次郎は足音を(📲)たて(🔼)ないように、みんなの間をあるきま(🚽)わり、いち(👽)じ(🌖)るしく姿(zī )勢のわるいのを見つ(👌)け(🆕)ると、それをなおしてやっ(🗑)た。
飯島(😜)(dǎo )の足(zú )音(yīn )がきこ(🆔)えなくなる(🔨)と、小便(🛰)所の掃除をしてい(💿)た四人(rén )が、かわるがわる言(🦏)っ(🖨)た。
次郎が、いぶかりながら戸をあけ(🐧)ると、そこには大河(🍋)(hé )無門(mén )が(🔻)立っ(💟)ていた。
(🐹)朝倉先(xiān )生は(👊)、そう言って微(🌥)笑し(🤢)た。そ(🔅)して、それ以(🗨)上口で説きふ(👢)せることを断念した。いずれはこれか(📧)ら(🛫)の生(㊗)(shēng )活体(tǐ )験(🛍)が、徐(xú )々じょじょにかれ(🛢)らを(🕉)納(🎹)得させるだろう、と(📠)いうの(🖼)が先(🏻)生の(🐪)いつもの信念(niàn )だ(♌)ったので(🕐)ある。
朝倉先生は、そこ(🔫)でま(🗾)た口(🐰)を(🍷)つぐんだ。塾生(🚲)たちの中には、(🤵)話が(📣)それ(🎞)で終わ(🏧)った(💠)の(👻)かと思(🤶)(sī )い(🤘)、そ(🦁)っと眼をひらいて、(👈)先生の顔を(😎)のぞいて見(🎬)た(🧠)ものも(🍖)あった(🏎)。
(🆑)次郎は大(dà(🚗) )河(hé(⛓) )の顔(yá )を(🚾)見(📠)ると、救(🤹)われたような、こわい(🗾)よ(🛩)うな(🐉)、変な気(🎛)になりながら、つ(🏕)とめて(🎌)平静をよそ(🎟)おってた(😐)ずねた。
「な(😹)ん(👤)だか、ひどく叱しかりと(👺)ばさ(👼)れて(🐭)、や(👅)っと起(qǐ(⚫) )き(🌝)た、といったぐ(👓)あいですね(😖)。」
「(📒)第五(🐎)室(🕒)です(📤)。僕(pú )ぼくたち(📸)で、最初にここを受け持つこ(💟)とにし(🙋)たんです。」
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