(❤)ト(😚)ボケて学(😚)士(shì )は舌を(🗾)出して見(📢)(jiàn )せた。高(gāo )瀬(✏)も子供(📰)(gòng )の(🔪)ように笑(🛵)出した。
彼は持って来た馬鈴薯(shǔ )の(👔)種(🤒)を植えて(🍬)見せ、猶(🦇)なお、葱苗ねぎな(👀)えの植(zhí(👖) )え(🛍)方まで(😳)教えた。
「高瀬さん、私も(🐪)小(✳)(xiǎo )諸の土に成り(🆒)に来まし(🏹)た(🐭)よ(🚾)」
無(🐧)邪気な(🖱)学(📹)生等は(🏅)学士の机の(💌)周(🏳)囲まわり(🚓)に集って(🤨)、(🔜)口を(🏅)開くやら眼(🕓)を円(🐉)くするやら(🌀)した。学士(🥁)がそのコッ(🕐)プの中へ鳥か鼠(shǔ )を入(🅿)れると直(zhí(🐄) )ぐに死ぬという話をすると、それを(🕠)聞(🔼)(wén )い(🏡)た生徒の一(yī )人がすっくと起(⏯)立(🖥)(lì )たちあがった。
子安という新教(jiāo )員も(👞)、高瀬が東京(jīng )へ行(há(🌞)ng )った序(😶)(xù )つい(😨)でに頼(🐠)んで来た。子安(🙋)は、高瀬も(🏆)逢ったこと(😥)が無い。人(rén )の紹介(🤞)だ。塾では(🏪)どんな新教員が(🐔)来(🙊)るかと(🥧)皆な(🚟)待(😑)(dài )ち(🔲)受(🌨)(shòu )けた。子安が着いて見ると案外心(xīn )易やすい(🍝)、少壮としわかな学者だ。
「(⏳)どうです、弓は。この節はあまり御彎おひきに(🔬)成りません(🍡)ネ」
「(🦏)ど(🌽)うです、弓(gōng )は。この節はあ(📈)まり御彎(👭)おひきに(👈)成りませんネ」
「なんだか俺(🎉)は(🥞)心細く(🦌)成(chéng )って来(lái )た。仕(shì )方(fāng )が無いから(🔪)、(🔜)こうして坐っ(😁)て見てるんだ(➕)」
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