最早青年とも言(yá(♿)n )えなかった。若い細(xì(👯) )君を迎えて竈か(🛑)まどを持った(🎦)人(rén )だ。し(⏫)ばらく(🍩)高瀬は畠側(cè )の(👤)石に腰掛けて、その知(🦁)人しりびと(🐹)の畠を(😣)打(🛬)つのを見て(🔖)いた(🛁)。
浴(yù )場には桜井先生も(⏹)広(guǎng )岡学士も来(🌦)(lái )て(😰)いた。先(🧘)生(shēng )は身体を(👚)拭いて(👊)上り(⛄)かけたところで(📔)、学士だけ鉱泉(quá(🐾)n )の(🎭)中(zhō(🛒)ng )に心(🖊)地よさそう(🌝)に入っていた。硝子ガラ(😋)ス(❄)戸の(🔉)外に(🌡)は葡萄ぶどうの蔓(màn )つるも延(yán )び(🗄)延(🧕)びとして、林檎りんごの植え(🕶)られた畠なども見(jiàn )える。
この半ば家庭の(⛩)ような学校か(❕)ら(😉)、高(🥌)瀬(🤣)は自(zì )分の家(jiā(🎀) )の方へ帰(📋)って行くと(🏿)、頼んで(📸)置いた鍬くわが届い(🙈)ていた。塾で体操(cāo )の教師をしている小(🔹)山(shān )が届(🏴)けてく(🛣)れた。小山の(⏺)家は町の鍛(duà(🍸)n )冶かじ屋だ。チョン髷(🔬)まげを(🏞)結(jié )っ(✈)た阿爺お(🧐)とっさ(☕)んが鍛う(🌹)ってくれたの(🐩)だ(🗑)。高瀬(lài )は(🙉)その鉄(✔)(zhí )の目(🐏)(mù )方の可(🤕)成(🤺)かな(🍩)り(🌪)ある(💿)ガッ(📼)シ(💘)リとした柄のつ(📋)い(🌳)た鍬を提(tí(⭐) )げて、家の裏に借りて置い(♈)た畠の方へ行った(🕴)。
と口々に言い騒(😉)いでいる生(shēng )徒の前で、学士(🎨)は身(❓)を反(fǎn )そらして、螫されま(💳)いとする様(🍔)子をした。蜂(fēng )はコップの中へ押(🌗)し入(rù )れ(🐓)られ(📯)た。それ(👢)を見(🎂)(jiàn )た生徒(🥠)等は(🎥)意味もなく笑(♌)(xiào )っ(🎗)た。「死(sǐ )んだ、(🍦)死(sǐ )んだ」と言うものもあれば、「弱い奴(nú )」と(🔇)言うも(🐞)のも(♟)有った。蜂は真理(🔎)を(🕍)証するか(🗃)の(🌘)ように、コ(🚟)ップの中でグルグ(⛴)ル廻(👏)っ(🏸)て、(👘)身を悶(🔉)も(🦂)だえて、(🔂)死(sǐ(📍) )んだ。
「(🍠)今私が読んでる(🤘)小(📋)説の(🌆)中(🍔)など(📼)には、時(shí )々(💄)仏蘭(🤺)西語が出て来(🚟)て困ります」(👳)
やが(🕳)て高(gāo )瀬はこの家(jiā )に学士を独り残して置いて、(😆)相(🐤)生(🏊)町の通り(🚔)へ出た。彼が自(zì )分の(🎅)家まで歩い(🤚)て行く間(🚂)には、幾人(rén )いくたりとなく田(🔯)舎(shè )風(😄)(fēng )な挨拶を(✒)する人(rén )に行(📳)き逢った(✌)。長(🏪)い鬚(🎸)(xū )ひげ(📘)を(🚺)生はやした人は(🔂)そこ(🌡)にもここにも居た。
(🕑)高(💴)瀬(lài )の胸に眠っていた少(shǎo )年(🏡)時代(⏲)の記憶はそ(🚏)れからそれと復活いき(⌚)かえ(🐂)って来た。彼(🕔)は幾(🤡)年(🌋)となく(🏀)思出(🍭)し(🕕)たこと(⏬)も(🆖)無(wú )い生(🧖)れ(🥢)故郷(🦉)の空で遠(🧙)い山のかなたに狐火の(😹)燃えるのを望ん(🍡)だ(🎑)こと(🌈)を思出した。気味の(😭)悪い(🌗)夜鷹よた(🐾)か(🐨)が夕方にはよ(🐱)く頭の上(🖱)を(⏯)飛び(♑)廻った(🌔)ことを思出し(🏻)た(♈)。彼は初(🍒)(chū )めて入(💺)学した村(❤)(cūn )の小学校で狐がつ(🥙)いたという生(shēng )徒(tú(🚌) )の一人を見(💁)たこ(♓)とを思(sī )出した……
先生は思い(💡)や(📐)る(😀)ように、
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