次(cì )郎は(🌹)、す(🐝)ぐ、事務(🧕)室の前から玄関にかけての掃除を手伝(yú(🤬)n )った。朝倉先生も(👾)、そのう(🏜)ちに(🐞)塾長(zhǎ(🔻)ng )室から廊下(😾)に(🏒)出て、みんなの(🔒)様(🚆)(yàng )子を見(jià(🍓)n )て(🏻)いたが、それもほんのしばらくで(📝)、す(🔖)ぐ(🥨)また(🥪)塾長(😎)室に(📒)もどり(🎗)、椅子に腰こ(👖)しをおろす(📙)と(🏿)、そのまま何(🥌)か深く考えこ(❕)ん(♿)でいた。
大河(hé(📘) )は、ひとりご(😙)と(🏈)の(🦂)ように、そう(〰)言(📔)いなが(🔨)ら、やはり打ち(🔹)やめな(🎟)かった(🚖)。そして、相変(biàn )わらず板木(🦒)に眼をすえ、
「こ(🍖)んな寒い(🍐)時(shí )には(🍨)、ぐい(😖)ぐいはたらくに限(👙)るよ。室長(🐕)な(🐅)んかになるもんじゃな(👑)いね(🐠)。」
次(cì )郎(láng )は大河(📩)の(🥪)横顔を見つめて、(😧)ちょっとの間だまりこん(🏨)でいた(🆔)が、ふと、何か思いつい(🈹)たように、
では(♟)、なぜそれなら(🖥)そ(🤗)れとはっきり書(🔽)かないのだろう。道江(🤡)(jiāng )の名(🔂)を書くのがきまり(🏎)わるくて、暗(💬)々(🔍)裡あんあんり(🆔)に(🌛)それを(📧)ほのめかし(🚐)たつも(🗑)りな(🏋)のだろうか(⛹)。あるいは(🎣)、予告なしに道江(🛐)をつ(🕸)れて来て、(🛴)自分を(🚇)お(🗻)ど(♌)ろかすつも(👴)りなの(💯)だろうか(🚌)。いずれにし(📻)ても、自(🖤)分にとっては、(🏸)あまり愉快(⛄)(kuài )ゆか(🔔)いなことではない(💙)。何(hé )といういい気(qì )な、甘(gān )あまっちょろい兄だろう、(💵)と軽蔑けい(🧑)べ(🐮)つ(🤪)してやりたい気(😐)にさ(🗃)えな(😡)る(🛂)。
「君(jun1 )は大河の思わくなんかを問題(🚐)にするまえに(🥍)、君(jun1 )自身のことを問(😾)題にすべ(😮)きだと思(🤱)うが、どうだね。」
飯(fàn )島(dǎo )は、いか(🐝)に(🎍)も(💇)得意らしくこたえ(👪)た(👏)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025