(🔙)大河(🦖)(hé )は第五室の(🏃)列の一番(🍄)うしろ(🌤)に(🤶)すわ(🌚)っていた。しかし、ただ静か(⚾)に瞑目(🦁)めいもくしているだ(🧐)け(🚋)で、(🎑)その(🎉)顔からは(🤵)、かれの(🦋)気持ちがどう動(😉)(dòng )いているかは、(🏿)す(🌵)こしもうかが(🤶)えなかっ(🚐)た(🏨)。
「(🐇)板木を打つのは、もう(🚾)こ(😿)れで(🐍)おしまいにし(🐺)ましょ(🏈)う。これで起きなけれぼ、ほ(😙)っとくほうがいい(🎻)んです。」
「なる(🛁)ほど(🙏)。…(❕)…ふ(🥋)ん。……そうい(🚶)うものですかね。……ある(🤾)いはそうかもしれ(🦔)ない(📖)。」
事(shì )務(👨)(wù )室の柱時計は(☕)しらどけ(🙊)いがゆっくり、(🔻)十(🦇)(shí(㊙) )時をうった。次郎は(👏)かぞえ(🤣)るともなくその(🌡)音を(🏸)かぞえ(👴)て(🈷)いたが、かぞえおわると(🗞)、やにわに立(🥠)(lì )ち(⭐)あがった。
か(👩)れは、むろん、(😱)その(🛤)こと(😉)に(🚦)気がついていた(🌠)。し(👔)かし(🥕)、べつに(🎻)気をくさらし(🙁)てはいなかった。毎回開塾の当(dā(🤷)ng )初はそ(🏔)うだっ(🍑)たし(💐)、時(shí )刻どおりに(🎆)板木が鳴(📔)ることさ(😇)え珍(zhēn )めずらしかった(🥞)ので、今(jīn )朝の板木当(⛄)番(🏼)の正(zhè(📄)ng )確(😥)さだけでも上で(🏪)き(🏃)だぐ(🧥)らいに(🌊)思っていたの(❌)で(🏽)ある。
飯島(dǎo )は、そう言うと、(🕛)いか(👇)にも(🐅)あわてたように、(🐬)あたふ(🌃)たと廊(láng )下に足音をたてて去(🍙)(qù )った。
それから、ち(🗝)ょっと柱時(🥈)計をのぞき、
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