不(bú )思(🔒)議な(🎚)風(🔇)体ふうていの百(🌨)(bǎ(🏫)i )姓が出来上った(🏾)。高瀬は頬(jiá )冠ほお(🎍)かぶり、尻端(duān )折(📝)(shé(😭) )し(🦀)りはし(🔥)ょ(🎗)りで(🚌)、股(🔣)引もも(⏯)ひきも穿い(🍠)てい(📿)ない。それに素足だ(☕)。柵さく(🤢)の外(🕐)(wài )を(🥙)行く人(rén )はクスクス笑っ(🛢)て通(tōng )った(🥥)。とは言(yán )え高瀬は関わず(🌕)働(dòng )き始め(🌑)た。掘起した土の(🧤)中か(👫)らは、どうか(🏪)すると可憐(lián )かれん(👙)な穎割葉かいわ(✒)ればが(🅾)李す(🏋)ももの種につい(🚔)て出て来る。彼は地(dì )から直接じか(🉑)に身体へ伝わる言い難い快感を覚えた(😦)。時(shí(✡) )には畠(tián )の土を取って、それを自(zì )分(🎳)の脚(jiǎo )あしの弱い皮膚に擦こ(🕛)すり着(🏵)けた(😺)。
大尉等を園内に残して置いて、学士(shì )と高瀬(🔥)の二(èr )人は復た元(🍘)来(lái )た道(dào )を城(chéng )門の(⛹)方へとった。
学士(㊗)は「ウン、高(🔩)瀬(lài )君か(🎲)」と(🧢)いう顔付で(📢)、店(🐺)頭みせさきの土間(jiān )に居る稼かせぎ(🏴)人(rén )らしい内儀かみさんの側へ行った。
その(⭐)うち(🐈)に(🏃)学士の誂あつら(👴)えた銚子(zǐ )ちょうしがつ(😝)いて来た。建増した奥の部屋(🎰)に(🗣)小(💸)さなチャブ台を控えて、高瀬は学士とさし(👽)む(🚇)かいに坐(📂)って見(😆)た(🤢)。一口やるだけの物(📬)がそこへ並んだ。
学(✔)士は親(qīn )しげな調(🌑)(diào )子(💂)で高瀬(👠)に話した(🌦)。
「鞠ち(🚻)ゃ(🔪)んにくれるく(🚂)れ(🏘)るッて言って(🗑)、皆な母(🎋)ちゃ(🐈)ん(🍕)が(🍂)食って了う」と(🗜)鞠子(🎋)は甘えた(🌖)。
塾の庭にある樹(🐄)木(😇)(mù )の(🔲)緑(lù )も(⛓)深い。清す(💦)ずし(⚾)そうなアカ(🎗)シヤの下には石(shí )に(🔵)腰掛(guà )け(🧞)て本を(🧑)開ける(😵)生(➖)徒(tú )も(🆑)ある。濃(🎄)い(🕝)桜の葉の蔭(🥫)には土俵(🌽)が(📌)出(chū )来(lái )て(✖)、(🚬)そこで無邪気な相撲すもうの声が(🏄)起(qǐ )る。こ(🧖)の山の上へ来て二度七月をする高瀬に(🥐)は、学校(💢)(xiào )の窓(chuāng )から見える(🤼)谷や(🐙)岡が余程親しいも(🚜)のと成って(🛷)来(lái )た。その田圃側たんぼ(📶)わきは、高(🧗)瀬(💛)が行(👏)(háng )っ(🧙)ては(👝)草(cǎo )を(🦑)藉(🛢)し(🎓)き(🕌)、土(tǔ )の臭(chòu )気においを嗅ぎ(🛸)、百姓の仕(🍷)(shì )事を眺め、畠の(🐉)中で吸う嬰(🤩)児あ(🏛)かんぼの乳(rǔ )の(🏘)音を聞いたり(🥝)な(❎)ど(🍾)して、暇さえあれ(🕺)ば歩(📂)(bù )き廻るのを楽(🍥)みとするところだ。一(yī )度(dù )消え(💆)た夏(🔴)らしい白い雲(yún )が復た窓の外へ帰(🌬)(guī )って来(🕧)た(🍇)。高(gāo )瀬は(🍟)そ(📫)の熱を帯びた(🤪)、陰影の多(🍛)い雲の形から、青空を流れ(😠)る遠い水(🆘)蒸気(🏁)の群まで(😌)、見分けがつくように成った(🚄)。
何(❎)処で(😁)教わ(🍰)る(🧐)ともなく、鞠子はこんなこと(💘)を覚え(⏮)て来て、(🎂)眠る(🥢)前(🚳)(qián )に家中踊(🌗)って歩(bù )いた。
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