漫画《えろ どう が が いじん》2行目ライン
えろ どう が が いじんあらすじ
「馬鹿(lù(🥟) )にし(🔲)てらあ(💗)。――」
何より(🔨)も彼がなさけなく思っ(😐)た(🚂)のは、彼の同(tóng )級生(shē(🌫)ng )が――竜一(🎏)や(🔱)源次(cì )で(🛩)すらも―(📮)―彼と親しく(🧙)し(🈲)ているところを上(shà(🍊)ng )級(❓)生に(🧒)見られると、妙に(📡)そわそわして(💋)、彼のそ(🏽)ばを離れ(📮)ようとするこ(🐠)とだった。彼はすぐ彼らの気持を見(🤚)ぬいた。そし(🐼)て心の中(zhōng )で(👐)ひど(🔜)く憤(fèn )慨(📩)し(🐂)た。思いきって彼らを(🌅)面罵(🌗)してやろ(🏿)うかと思っ(🍸)た(😶)ことさえ何度か(♌)あった。し(🏎)かし(😁)彼はい(🐝)つ(🚸)もそれを思(🎒)いと(🎰)まった。
次郎(láng )は怒(🧘)(nù )っ(🐋)たような(🎱)調子だった。
(👝)山犬の(😦)声に似たどら声がきこえ(🍹)て、彼の(🐵)周囲(tō(🛍)ng )が急に(⏬)明るくなった(🍻)と思った時には、彼は地べた(🆘)に横向きに(🛸)ころが(🦑)っていた。彼の顔のまんまえには、(🈸)ペンキ(🚜)の(👯)はげた(😵)指揮台が、(👼)二つ三つ節(💡)穴を見せて立(🎹)(lì(😨) )っていた。
誰(shuí )より(🍠)も(🦊)感激(❣)し(🏡)たの(👒)は、恭(gōng )一だった。正義(👿)感の鋭いわりに、気の(🕠)弱い彼(bǐ )は、大沢のこの(🦅)言葉で、力強い支柱を得(dé )た(🚍)ような気(🧚)が(🤛)した。彼は(👇)、何よりも、(💔)それを(✋)次郎のために喜(💫)んだ。そ(😧)して(🍖)、(🏕)その日の授業が終(zhōng )るまでに(🌑)、(⚽)彼は、(👤)次(🦕)郎(láng )の生い立ちや、彼自(⏬)(zì )身の次(cì )郎につ(🌼)いての考(💢)えなどを、何もかも、大沢(👀)に(🏾)打ち(♋)明けた(➕)。
「よせ(🐞)！ そんな(🔞)議論(🍷)をしたって、なんの役(yì )に立つんだ。」
「そ(🌓)ん(🍈)なこ(⏳)と言ってるが、(🍠)来(🍠)(lái )年はいよいよ僕(pú )たちの番だぜ、(🥋)自(zì(🛷) )信が(👚)ある(🥃)かね。」
彼(🔂)は、その声をきくと、(🐣)無意識に起(🕐)き(🏹)あがっ(🏫)た(👥)。そして、く(🌿)るりと向きを(🐘)か(🙆)えて新入生(shēng )の方(👞)を見(🐻)た。彼は(🗑)も(🥓)うすっかり落(luò(🥍) )ち(🔒)ついて(🐰)い(💴)た。新入生たちは、みんな青い(🌤)、お(🍝)びえきったよ(🏷)うな顔を(🌳)して、彼を見てい(🤨)た。その青(😎)い顔の両(🙊)側(cè )に、五(wǔ(🖐) )年生(🛴)(shēng )たち(🥛)が、にや(🛂)に(🎙)や笑(xiào )って立っているのが、はっ(👜)きり見えた。
「本田(🌱)(tián )の手(💌)には負(🧑)え(🍈)んのじゃないかね。」
一五 (👈)親(🔮)爺(yé )
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