祖(🃏)母(mǔ )おばあ(🥀)さんは(🌜)、(🐙)おせんべつ(🚯)の(🧓)しるしにと言いつ(🍐)て(🎸)、東(🎶)京(🔟)とうき(🔅)や(💇)う(🐎)へ(🙁)出(🏖)でる父(fù )と(📼)うさん(🤵)のた(❇)めに(🖊)羽織はおりや(🎸)帶(🍉)おびを織(🚹)おつて呉くれま(🍌)した(👈)。
祖(📆)父おぢ(🤤)いさんは、父とうさんに書かい(🕉)た(🔝)物(🐜)もの(🍧)を(🖌)呉くれ(🗽)ま(㊙)した。好すきな燒米(mǐ )やきご(🚪)めでも食たべ(⛹)な(🌿)がら田(🦓)(tián )舍ゐ(👺)なか(🗓)[#ルビの(🛫)「ゐ(🐁)な(♑)か」は底本では「ゐ(🚋)か」]で本ほんを(🆑)讀(dú )よまうといふ祖父おぢいさんの(🏌)ことですから、(💶)父とうさんが(🧕)東(dōng )京とうきやうへ行いつてか(👘)ら時々とき(🦆)/″\出だ(🎅)して見みる(🎮)やうにと言(🖕)い(🤘)ひま(🔒)し(❇)て、(🍘)少年せ(🖲)うねんのた(🔚)めに(💹)なるやうな教訓をしへ(💼)を七(qī )枚まいばかりの短冊(cè )たんざく(👈)に書(📵)か(🌫)い(👉)て(🎵)呉(🕦)くれ(🚹)ま(😔)した。[#底(dǐ )本(💲)では「。」(📷)が脱字(zì )](🤳)それを紙か(👤)みに包(bāo )つゝみまして、紙(zhǐ )か(👘)みの上うへにも父とうさんを送おくる言葉こと(🤴)ばを書かいて呉くれました。
祖父おぢいさ(🥚)んはこの兄弟(👉)きやう(🌗)だいの爭(zhēng )あら(📂)そひを聞(📷)きい(📠)て笑(xiào )わ(📉)ら(😺)ひ出だしました。さうして斯かう言ひました。
生徒(tú )せい(🔹)とは(🥐)知(zhī )しらない人(📥)ひ(🐀)とから斯樣(🌄)こんなこ(💃)と(🥛)を言(🚫)いはれ(🍰)た(🚳)もので(📅)すから、(✏)そのお婆ば(🕑)あさんをよく(🎭)見(jiàn )みま(🌹)したら、右(📻)みぎ(🛥)の手てには山や(🛃)まからでも伐き(👸)つ(👁)て(✡)來(lái )きたやうな細ほそい木(🚏)きの杖つえ(🎑)をつ(🦋)いて、左ひ(🈲)だりの手て(🍽)には籠かご(🎀)を提さげて(😟)居(🛸)ゐました(🔎)。籠(lóng )か(🚷)ごの中なかには(🎢)、青々あを/(🌑)\(🕷)とした蕗(lù )ふき(🆑)の蕾(lěi )つぼみ(🎮)が一ぱい入はひつて(😕)居ゐ(🤰)ました。そのお婆ばあ(🚰)さん(🌛)は(⛎)、まるでお伽(📝)(gā )話とぎ(🚚)ばなし(🛌)の(🖖)中なかにでも出でて(🛢)來きさうなお婆ば(🙀)あさんでした。
と生徒せいとに言い(🏦)つ(⬅)て聞きか(🚐)せました(🔋)。夫それから、こ(🐘)んな(🌐)事ことも言いひました。
と尋(xún )た(🏆)づねました。
と(🧒)言ってみせ(📗)た。
私(👭)と(🛤)しては(🏿)、(🎸)もっ(Ⓜ)と(🥉)この子を自分の手もとに(🍄)置(zhì(🐡) )いて(🚄)、(🖤)できるだけしたくを長く(🔯)させ(🏏)、窮屈(qū(📟) )な思(sī )いを忍んでも(👣)ら(🏦)いたか(🧒)ったが、しかしこ(💗)ういう日(💮)のいつかやっ(🐘)て(🏘)来るだろ(🗓)う(👤)と(🔨)は自(🙇)分の予(yǔ(🔁) )期していたことでもある。そ(🎬)れがすこし(🗂)早く(🖌)やって(🛃)来たというまでだ。それに気(qì )質の(💰)合わないこ(🗜)と(🌿)が次(🚱)第によくわか(📃)って来た兄妹(mèi )き(🌘)ょうだ(🏭)いをこん(⛷)な狭い巣(🚇)のようなと(😈)ころに無理(🐒)に一緒に置くことの(🅱)弊害(hài )をも考えた。何も試みだ、とそ(🏜)う考えた。私は三(👙)郎ぐらいの年(niá(🛃)n )ごろに(🥋)小さな生活を始(👀)(shǐ )めよう(📤)とした自分(fèn )の若かった日のことを思(sī )い出(💗)して現に私から(📇)離(🏘)れて行こうとして(🤦)いる三郎の心をいじらしくも思(sī )った。
と弟(dì )おとうとが言いひま(🌦)した。すると、兄あにが言いふに(🈹)は(💞)、
『お前まへさ(🚒)んは誰(shuí(🤠) )だれです(🛶)か(📻)。』
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