(二人は、自分(🔙)(fèn )の(🌤)こ(🦍)とを、も(💆)う何(✝)(hé )か(🕊)話しあ(😒)ったにちがいな(🎌)い。)(⬅)
「そう(🍥)か。そうだ(➿)と君の弟(🕥)(dì )はい(🧚)よ(👉)いよ変った奴だな。」
彼(🛒)は何だかそんな(💺)気がし(📨)て、不安(🕷)だ(🧣)った。しかし、(🤚)一方(🍎)では(🍐)、大(🥣)沢(🚍)(zé )に(🐎)励(lì(🌹) )まし(🦄)て(🚃)もらったこ(🔑)とがうれしくてならなかっ(🚫)た。そして、
次郎は、あっけに(🕠)と(📮)られ(🔖)たよう(🏔)な(🕖)顔をして、大沢を見(jiàn )つめ(🏅)た。
「だから、ぺこぺこ(💥)しないでもすむようにし(🚭)てや(🍉)ろうかって、言(🛴)ってるん(🏿)だ。」
もっとも、生徒(tú )間の噂によると、校内に二人や三(sān )人(rén )は(🔕)、尊敬に値する(📿)先生(🐡)がいない(🍁)で(🦓)もな(🥨)いら(🦊)しかった。また、入学(xué(💗) )式の(😵)時(🎽)に(🌵)、(🔝)彼が校長か(Ⓜ)らうけた印象(✖)も、まだ(☝)す(♋)っかり消えてい(🌟)たわ(⛏)けで(🔛)はなかった。し(🗳)かし、そうした先生たちは、(🍆)次郎たち(💀)とはまるでべつの世(🍡)界に住(😒)んでいるようなもので、めったにその顔(🦇)をのぞくことさえ出来(lái )な(📅)いのだ(🌇)っ(🕕)た。次郎は、そのために(🏫)、(✊)中学校とい(⚡)うと(🌶)ころは、小学(🐻)校(xiào )にくらべ(🌍)てずっと奥行があるような気も(👦)した(💝)が、またいやに不便なとこ(🦖)ろのよう(👟)にも思(🎫)った。
三(🍨)つボタンが(🏓)は(🕵)たから口を出した(💁)。
(👾)大(🍣)沢を(📵)見おくっ(🔀)てから、(📽)二人はま(📅)たす(🤬)ぐ(👲)二階(jiē )に行(háng )ったが(🛩)、次郎は机に頬(🍗)(jiá )杖をついて、何(hé )かじ(📈)っ(⤴)と考えこんだ。その様子を見ていた恭一は、しば(🕣)らくし(👫)て言った。
一(👎)五 親爺(💣)
(こ(😞)れなら大丈(zhàng )夫(⚓)、自家うちで気がつく人はない(📙)。)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025