(🥩)黙々は勝った(🎅)、波濤はとうのごとき喝(🎼)采(🌈)が起こ(🗻)っ(💳)た(🥐)、中立(👣)を標(👩)榜(bǎ(🚩)ng )ひょ(🍓)うぼうしてい(💐)た師範生はことご(🚌)とく(🖍)黙々(🌞)の(🎄)味方となった。安場が先頭(tóu )になって一同は中学の門前(🔟)(qián )で凱(kǎi )歌(gē )がい(🎨)かをあげた、そうして(🚛)町(dīng )を(🛣)練り歩(🛺)いた。町(dīng )々では手おけに水をくんで接待(dài )したのもあった。善(🛳)(shàn )兵衛(🐯)は自分(fèn )の店のみかんを残(cán )らずかつ(🎃)ぎ込ん(👝)でみ(📧)か(💜)んをまき(😋)ながら選手の後(hòu )につ(🏭)いて行った。一同は(🦕)喜び(🍾)勇(yǒng )んで塾じ(📤)ゅくへ帰った。かれらは塾の前でみんなシ(🍖)ャツを(🌘)脱(tuō )ぎ、へそ(⚪)をだ(🔕)して(🏈)門(🌏)内へはいった。
「モク(🙈)兵衛(😪)(wèi )べえや(🚉)あ(☝)い(🍠)」
「なにを(🛌)ぐずぐずしてるんだ」
「いやいや」(😻)と安場は(🐸)頭を(🔌)ふった。
「そ(🌖)うか(🍛)、(🏽)かにが(🔍)一(yī )ぴきはいって(😷)るような気がするよ」(🕺)
「だ(📯)れだろ(💏)う(🐌)」
(🛳)光一(🚄)の真(📴)(zhēn )剣な態度は一同の(👃)心を(🕞)動かした。
あ(🐟)の家では(❎)活動を(✈)見(🏺)ることを公(gō(🌘)ng )然ゆ(😬)るして(🌿)いる(🤬)と見(jiàn )える、お(🏁)母(mǔ )さ(🌾)んが承知の上なのだ、それに(⬇)対して学校がいくら活動を禁(⏲)じて(😢)もなんの役に(⚡)もたたない話だ。
私情(qíng )は(👘)私(🍳)(sī )情であ(🍃)る、恩義は恩(🥥)義(🏩)(yì )で(🌾)ある、だ(⛳)が野球は先(🈺)生およ(😖)び(🚮)全(🏋)校の名誉を荷のうて(🐼)戦うのであ(🐔)る、私(😁)情をはなれ(🎨)て公々(⛏)然(rá(😨)n )と戦(🐬)ってこそそれが本当の野(😍)球精神である、この(⛵)バットは先生を代表したものである、ぼ(🏷)くが打(dǎ )つの(🤱)でない、先(xiān )生が(🙄)打つの(🗡)だ。
「(🤞)おらあハア三(🏼)(sān )度の(🏑)ご(🙎)飯を四度食(📆)べて(❤)も野球(qiú )は見たい(❎)ほうで」と善兵衛が(🎄)いった。
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