一同はわら(🤵)った、しかし先(🛄)生はにこりともしなかっ(💝)た(⏲)。一(🈵)同(🔕)はさるまたのひもを(😾)さげてへそ(🔵)をだした。先生は第一(yī )番の(🙎)五(🎗)大(⛓)洲だいしゅう(🏡)(投手(🏊))の(🕣)へ(✉)そのところ(😛)を押してみた。
「それはぼくもよくないと(🅿)思う(🅰)、しかしそんなこと(🗓)は(🙋)忠告ですむ(💴)ことだ(👫)、一(yī(🐄) )度忠告し(🕢)て(🔺)きかなかったらその(🤛)ときに第(dì )二(èr )の方(🔇)(fāng )法を考えよう(🌀)じゃないか、(😜)ぼくは生蕃せいばんのことでこりた、生(shē(💾)ng )蕃は決して悪いやつじゃ(🚧)なかっ(🚐)た、だ(🥊)があの(💑)と(🍟)き諸君がぼ(🏭)くに同(🏯)情(qíng )し(🌓)て生蕃を(🆗)根(gēn )底(🚿)からにく(♎)んだ、そのために彼はふた(💦)たび学(🙀)校(⬛)へくることが(🤝)できなくなっ(🦓)た、ぼくはいつ(🐎)もそれを思(👶)うと(㊗)、われわれ(🐲)は感(🥚)情(qí(♊)ng )に激(jī )げきしたためにひ(👃)とり(🎅)の有為(⛵)ゆういの青(💛)年を社(🐻)会から葬ほうむることにな(😏)ったことが実(shí )に(🚅)残念(niàn )でたま(🦀)らん、人を罰するには慎重しんちょうに考えなけ(👋)ればなら(📇)ん(🧡)、(👪)そうじゃない(🎉)か」(🌕)
黙々(💲)は勝(🚂)(shèng )った(🥜)、波濤はとうのご(🚃)とき喝采が起こっ(🔁)た、中立を標(biā(🔲)o )榜ひょ(👑)う(⤴)ぼ(Ⓜ)うしていた師(🎽)(shī )範(fàn )生(shēng )はこと(🎿)ごと(🛩)く黙々の味(wè(👳)i )方(fāng )となった。安場が先頭に(🗨)なって一同は中学の(🔨)門前で凱(kǎi )歌がいかをあ(👺)げた、そうして町を(🎇)練り歩(🐪)いた。町々では手おけに水(🏑)をくんで(➖)接待(☔)し(🔚)たのもあった。善(shàn )兵衛(wèi )は自(zì )分(🛰)の店(🔊)のみ(🖖)かんを残らずかつぎ込(rù(🔭) )んでみかん(🐣)をまきながら選手の後(🈳)について(⏱)行(💕)(háng )っ(👕)た(🛺)。一同は喜(😛)び(🗄)勇(yǒng )んで塾じゅ(🌳)くへ(🏹)帰(guī(📺) )った。かれらは塾の(🌆)前(qián )でみん(🤸)なシャ(🏑)ツ(🎱)を脱ぎ、へそを(😣)だして門内(🎣)へはいった。
「なにもない(💘)よ」と柳は小(⏺)原(💶)の鼻を見て(🌳)いう。
「伯父さん、ぼく(🕳)が(💍)商(shāng )売に(🐢)出ます(⛰)から伯父(🍎)(fù )さん(🍓)はや(🙌)すんでください(🕣)」
会(🚇)議は(😨)おわった、光一(👬)はみなとわかれ(🚮)てひとり(♊)町(dī(🚌)ng )を歩いた。悲しい(🤲)情(qí(🤩)ng )緒(xù )じ(🕧)ょ(🛷)うちょが胸(🦉)にあふれた(🐷)。かれは他人の欠(🚸)点(🚜)を(🌱)いうこと(🏜)は(📱)なにより嫌いであった、ましてその(🍺)人(rén )に(🚈)向(🐶)かってそ(🚗)の(🛺)人を侮辱するの(🕋)は忍び得ざることである。
「そう(😡)かえ」
総兵衛はあり(🧗)っ(🎇)た(👈)けの声で(♌)叫ん(⛩)だ(⛸)。浦(pǔ )中応(yī(🕒)ng )援隊は応(🏁)援歌をうたった、手に手に(❌)持った赤(chì(🐣) )い(🔶)旗は波(🕶)の(🥌)ごとく一起(qǐ )一伏(fú )し(🚵)て声調律(lǜ )呂(🥜)(lǚ )りつ(📊)りょはきちん(🌛)きち(😷)んと揃(🤙)う。
「そ(⏱)ういえばそ(🐴)う(🚉)だ」と彰(🍎)義(🧥)隊(duì )は快(⏩)然といった。
一(yī )体(tǐ )あ(⏰)の(🤼)家(jiā(🍳) )では(🎅)手塚(😉)が学校(xiào )から帰っ(🍹)たか(🛥)どう(✉)かもよく知らずに(🌵)いる(🛵)、それ(🦍)では手塚(🚵)が外でなにをしてるかを知らないのも無理がない。
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