この子供衆の(👏)多勢(shì )ゴチ(🌡)ャゴチャ居る中(zhō(🍧)ng )で、学士が一服やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時は(❤)、何も(⚾)か(🕖)も忘れてい(🎋)るかのようで(🔮)あった(👊)。
学士と高瀬はしばらく(🐘)そ(🈴)の人(💝)(rén )の前に立っ(🎓)た。
二人が塵(chén )払(🐸)はたきの音のす(🥎)る窓の外を(✳)通っ(🈺)た時は、岩間に咲(xiào )く(🌁)木(mù )瓜ぼ(🏖)けのよ(🚂)う(👽)に(💱)紅い女の顔(🐾)が(📯)玻璃ガラス(🍏)の(🙉)内(📉)から映っていた(🍑)。
「私(😦)も聞きま(🚹)し(💁)た(💚)」(⤵)
(🙏)と窓の方を見る生(shēng )徒も(🏨)ある(🔓)。庭(tíng )に出(chū )た青年は桜(😶)の(🥄)枝の蔭を尋ね廻(🥍)ってい(🍬)た(🐬)が(🎞)、(🛅)間もなく(🏝)戻(tì(✔) )って(🕑)来て、(📽)捕え(🛶)たものを学士に勧めた。
(🍢)長く(🗄)東(🙄)京で年(nián )月を送(sòng )って(🥕)来た高瀬には(🚟)、塾の周囲(🚇)(tōng )まわりだけでも眼(🤺)に映(💞)る(🥂)も(🛀)のが多かっ(⤴)た。庭にある(🈂)桜の花は開(kāi )いて見ると八重で、花束のよ(🌲)うに密集かた(🔼)ま(🎸)ったや(🕦)つが(🤷)教(🌊)室の窓に近く咲き乱(luàn )れた(🛴)。濃(🦇)い花の影(yǐng )は(🕉)休(xiū )みの時間(jiān )に散歩する(🎡)教師(shī )等の顔(🌪)にも映(yìng )り、(💛)建物(wù )の白い壁にも映った。学生等は(💆)幹(gà(📴)n )に隠(yǐn )れ、枝(🌀)につ(🤞)かま(🕠)り、(🔆)まるで小鳥かなん(👪)どのようにその下(🏴)を遊び(🍂)廻って戯(hū(🚮) )れた。
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