静坐は十分足らずで終わった。
それには、(😹)組(🌬)織(🍕)や、講(📼)義(yì )科(🚑)(kē )目や、諸行事の時間(jiān )割など(🧣)、(🏃)必要な諸計画(huà )が一通(🙆)り(🚓)ならべられていた(🙉)が、そのど(✋)の部分を(🎉)見(🏠)ても常識からとび(🐁)はな(👳)れたよ(😥)うな(🤺)こと(🧘)は一(🐵)つも(⚫)なかった(🗳)。塾(🚊)堂(🚫)(táng )と名のつ(😡)くとこ(🎓)ろで(😛)は、そ(✋)のころ(🚵)ほとんど(🧠)つきもののようになっていた「みそぎ(😅)」とか、「沈黙ちんもくの(🈁)労(💎)(láo )働」と(🈂)か、およ(🔜)そそうい(🦄)った、いわゆ(🌟)る「鍛練たんれん」的(🕘)な行事が全(quán )く見当(😼)たらな(🦕)いのは(🆎)、むしろ(📂)み(👮)んなには、ふしぎに思(♒)われたくらいであっ(📯)た。五時半起(qǐ )床というの(🎁)が、二月の武(🙆)蔵(zāng )野(🗳)む(🍮)さしのでは、(🐯)ちょ(📖)っと(🦆)つらそうにも思えたが、それも(📫)青年たちにとっては(🤬)、(🆎)決しておどろくほど(👍)のことではな(🥢)かっ(🧤)た。むしろかれらを(🧜)おどろか(🌄)したのは、生(shēng )活に(🔼)うるお(🔡)い(🎲)を与あ(🅾)たえるような行事が、か(🖊)なりの(🛢)程(🔉)度に、織(📝)おりこ(👷)まれてい(♿)ることであった(🌟)。とにかく(⛅)、見る人(ré(💀)n )が見れば(🍤)、日常(🤦)生活を(🈶)深(shēn )め(🤡)高め(👬)る(📸)目的で、す(🔑)べてが(🎎)計(🚍)画さ(🙅)れてい(🎳)るということが明(📠)(míng )らかであ(♑)った。
「うら(🚻)まれやしませ(🤟)んか(🛋)。」
「(🍥)ええ、べつに(🎙)出(chū )る用も(🤗)なかったので……」
「べ(🛢)つにこれと申(👮)す心得も(🔌)ございま(🗣)せん。ただ定めに従い(👜)ましてつ(👩)きました(📉)だけ(📤)で……(🦋)」
(🛤)飯(🏢)島(dǎo )の足音が(♐)きこ(🗳)えなくなると、小(xiǎo )便所(suǒ )の(⚓)掃除(chú )をしてい(🛺)た四人(rén )が(👺)、かわ(📆)るがわる言った(🚖)。
二人は(😝)声(shēng )をたてて笑(🙆)った(♿)。次郎(láng )は(🛰)、しかし、すぐ真(zhēn )顔まが(⛴)おになり、
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