「よ(⛷)せ! そんな議論をした(🎧)っ(🚆)て、なん(✏)の(🐹)役に(🕌)立つ(🤕)んだ(👿)。」
次郎は、そう言(yán )われて、まだ何か言い足(zú )り(🥟)ない様な気が(🗂)した。そして(♎)ち(🥇)ょっと(🧘)考(🍕)えてから(🚅)、
彼は、その(👸)声をきく(💛)と(🧠)、無意識に(🚀)起(⏬)き(🎡)あがった(😿)。そして、くるりと(👎)向き(💂)を(😦)かえて新入生(shēng )の方を(🤩)見た(⬅)。彼はもうすっか(😋)り(🍶)落ちつい(👰)ていた。新入生たちは、み(🎳)んな(🐶)青い(😨)、(🐤)おびえきったような顔(😳)をして、(😇)彼を見(♒)ていた(🎊)。そ(🦋)の青い顔(📢)(yá(🎶) )の両側に、五(wǔ )年生たちが、にやにや笑っ(✝)て立っているの(🔝)が、はっき(❤)り見(😨)えた。
(今(jī(🔙)n )に、僕だっ(😐)て、……)
次(🕊)郎は、三つ(🍥)ボ(🍌)タンが(🎖)自分(fèn )を追っかけ(🚻)るの(🎳)を、演説した生(shēng )徒(🌿)が(❔)とめているんだな、と(👲)思いながら、足を早めた。
(🔁)次(🚺)郎は、(👔)さすがに心が躍(yuè(🏮) )った。しかし、(🆚)彼は、
みんなは(💯)愉快(kuà(🧢)i )そうに笑った。四(♑)年(🥙)(nián )生と(🌼)五年生とのそりがあわな(🆕)い(🛬)のは(❗)、毎年のことだ(🦈)が、今年(♌)の五年生には、とくべつ(🀄)無茶(⏸)な連(👸)中が多(duō(🤖) )いので、四年(nián )生の(💓)反感(gǎn )もそれ(👛)だけ大(dà )きいのだ(🥌)った。
「そんな(🧓)こと(💆)頼(🈳)(lài )むの、卑怯(📯)です。」
乳(rǔ(✊) )母の(🥂)お(🎿)浜には、次郎は、それからも、たびたび手紙を出(chū )した。返(fǎn )事には、いつ(♏)もき(🐆)まって、一番になれとか、偉(🈳)い(🍈)人に(👴)な(🎋)れとか(💦)いうよ(🍈)う(🔵)なこ(🎞)と(🥉)が(🌥)書いてあり、また、それ(🌉)となく、今(🍫)度の母との折(🎨)合(hé )い(👤)が(🔨)うまく行っている(🆖)かどう(✂)かを、知りたいよう(🥓)な文句(👮)がつらね(🧢)てあ(⛺)った。次(🔩)郎は、しかし、そのいずれ(👊)にも、たい(👙)して心を(🕰)動かさなか(🚈)った。彼(🏉)(bǐ(♊) )は(🆚)、そう(🌴)した手紙(zhǐ )によって(🖖)、お浜(📢)の自分(fèn )に対する愛情を十(🎮)分に味わいな(🥖)がらも、す(🚓)で(😾)に一(yī )段と高(🍖)いところ(🕕)に(🐉)立って(😉)、その中の(🔐)文(wén )句(jù )の意味(😂)を読もうとする気持(🕕)になっ(🍅)ていた。それはちょうど、多くの大(dà(🙏) )学生が故(gù(🌌) )郷の(🌫)母(🌜)から来(⏹)る訓(👷)戒(💉)の(♟)手紙(❇)を読(dú )む時の気持と、同じ(🕢)ような(⛲)も(🖼)の(💟)であ(🔖)った(🦃)らしい。
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