か(📣)れが、便(📃)所(🔠)(suǒ )に通ずる(💙)廊(láng )下の(🚟)角(🍝)をまがると、一(🧐)段さが(🍓)った入(rù )り口のたた(🖼)きの上(shà(🙀)ng )に立って、(⛺)何(🌌)かしきり(🔞)と声高(📮)こわだ(🌫)かにがなり(👍)たててい(💣)る(🐏)一人の塾生がいた。見ると、飯(🌞)島好(hǎo )造だった。
「(🔁)出(chū )してくだ(🌉)すっても(🎐)いいじ(🐛)ゃあり(🛵)ませんか。」(📔)
道江という一女性が、間(jiā(🔵)n )も(🕎)なく、自分の目のまえに現われると(🦒)いう(🥨)小さなで(🥗)きことの予想、―(😌)―大きな人間(jiān )社(🤺)会の運(yùn )行う(⏯)んこう(🕧)の中では、まったく(🍯)どうでもいい(🙄)ような、(🐎)そうした(🕓)小(🤮)さなで(💸)き(🤠)ご(🏰)との予想(xiǎ(✊)ng )よそうが、どうしてこれ(🕦)ほどまでに自分をまご(🎓)つかせ(🛶)、(💴)自分の不断(🕹)の心の修(🙂)(xiū )練(💛)を無力にす(🚿)るのか。どうして、現在(🕐)友愛(🏳)塾に(🐩)おおい(🎊)か(👓)ぶさっ(🌑)ている深刻(🅰)(kè )な問(🧣)題(tí )以上(🔷)に、自分の心をな(🧜)やますのか。女(nǚ )性と(🔁)は、恋愛(à(🎌)i )れ(🚉)んあ(✍)いとは、いったい何だろう(🛬)。それは、これまで自(zì )分(fèn )が考えて(🥁)来た人間生(🚇)活(huó )の秩序とは、全(🍞)く次(💌)元(📭)のちがっ(🛂)た秩序に属するも(🤒)のだろ(🌵)うか(🦄)。
「もう(✳)ここ(🖍)は(🐍)だいたい(👢)すんだようですよ。」
七時の朝(🥛)食までには、ま(🏏)だ二十分ほ(🥟)ど(🤛)の時間(jiān )が(🔵)あり、その間に食事当(👇)番は食(🏣)(shí )卓しょくたくの準(📽)備(bèi )をやり(🍗)、(🏅)そのほ(⚫)か(♒)のものは、自由に新聞に目(✂)をとおしたり、私(🌲)用をたし(🍊)たり(🏚)す(📨)るのだっ(Ⓜ)た。次郎は、いつも(🚘)なら、こんな時間にも、できるだけ塾生(shēng )たちに接触(🏌)せっしょくして、か(♟)れ(✉)らの感(gǎ(🖌)n )想をき(👉)いたりする(🏃)のだっ(🌦)たが、今日(rì )は、広間(🌬)を出るとすぐ、塾長室(shì )に行(háng )き(🚵)、朝(cháo )倉先生(🔫)に向か(🔁)って、なじるよ(🚛)う(🔩)に言った。
次郎は(🚽)、(🌌)い(⛪)つになくつかれ(⏬)ていたが、床(🔻)とこにつ(🈳)いて(🐪)からも、なかなか寝ねつ(🎃)か(🍽)れなかった。
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