日本《エッチ イチャイチャ》2行目ライン
エッチ イチャイチャあらすじ
「それならい(🎟)いけ(🐘)れど、――」(⏪)
次郎(láng )は(🌗)縁側(cè )ににじり出(chū(⬅) )て、あぐら(👄)をかき(💄)、(📴)ぼ(📶)んやり(🏫)庭(tíng )を(🏪)眺(🆖)(tià(🎷)o )めた。午後(🍰)三(sān )時(🙃)の日が、庭隅の夏蜜柑の葉(yè )を(💬)銀色にてらして(🍞)いるのが、いやにまぶしか(🤘)った。
「血判(🏫)(pà(🚳)n )は(😢)ごまかそうたってご(💄)まかせないよ。みんなで(🐍)見てい(💆)る(🎯)んだ(🐳)から。しかし(🕤)、本田がそれを(🤬)いや(🔂)がって(🤫)いた(🌟)ことはたしかだ(📜)ね。」
(⏪)次(🖋)郎(🐠)は、それでも返(⤴)事をしない(😓)。視線はやは(🗃)り馬田の眼(🎩)に一(🚇)直線に注がれたままで(🌪)ある。
「(🤧)馬田には(😓)それがわか(😪)っている(🚸)んじゃな(🚎)いのか。」
校(xiào )長(🌊)室がひ(🎠)っそりしてい(🗄)るのにひきか(🛎)えて(🏞)、教(🌦)員(yuán )室は何(🐰)となく落(luò )ちつき(🔬)がなか(🍗)った。三人(rén )、五人と(📯)かたまって立ち話をし(🐗)ている様子が、あけ放(🔷)した窓から、い(💚)つ(🔂)も生徒たちの眼(🕋)(yǎn )に(🌭)うつった。また四年(nián )や(🤤)五年の教室に出(🎨)て(📒)来(🐊)る先(xiān )生(🍗)(shē(🏌)ng )たちの(🔻)態(tài )度にも(🚣)、ふ(🆚)だんとかなりちが(🗝)っ(💭)たと(🔳)こ(🅰)ろ(🆙)があ(🔈)った。いつも(📺)駄じゃれをとばすの(⛑)を得意にして(😒)いる(⏪)先(xiān )生(shēng )がいやにまじめだっ(🤫)た(📞)り、これ(🀄)まで教(🍅)科書以外の話なんか一度(dù(📝) )もしたことのない先生(shē(🖐)ng )が、と(🖊)って(🐴)つけたように、修身(shēn )めい(🚶)た話をし出(chū )し(📘)たり、また(🕎)中(zhōng )に(⤴)は、変にに(🐌)やにやし(🕠)ながら、「こないだ(🏚)大(😜)垣(💺)前(qián )校長からお(🥪)手紙をいた(🚗)だいて(💆)ね(♎)。」と、その手紙(🍕)の中(🤧)に書い(🙂)てあ(⛰)ったという一二の文句を引き(🚴)出(chū )して(🔧)、前(qián )校長をほめ(🗜)、(🖱)自(🌉)分(💛)と(👱)前校長の間には(👮)何(hé )か(🚶)特(⚫)別の関係(😅)でも(👌)あったかの(🍙)よう(📓)にほのめかしたりする先(🍶)(xiān )生(shēng )もあった。すべて(⬜)こ(🐚)ういうことが何(📑)を説明(🍼)(míng )しているか(🐞)は(🖥)、(👟)生(shēng )徒た(🦃)ちにむろん(🌦)わかり(😸)すぎるほどわ(🍗)かっ(🏿)ていた。だから休み時間にな(🦌)ると、彼(🈴)らはそれを材(🍻)料(lià(🏯)o )にして(📯)先(🔥)(xiān )生たちの品定(dìng )めをするのに忙しかった。こんな場(chǎng )合、い(🎶)つも奇(🥁)抜な思(♟)(sī )いつきを(🐯)やるので人気のあ(👌)る五(🏐)年(⬛)の森川という生(shē(🏗)ng )徒(🎁)は、四年と五年(😺)の各(gè )教室(shì )を(🚳)まわ(🦒)ってその品(pǐ(🐌)n )定(🧖)め(👚)をき(🕠)いてあ(📷)る(🖨)いてい(🏞)た(🥑)が、昼(zhòu )休(🚶)みの時間には、(🎴)もう校友会事(🏥)務室の黒板(bǎn )に(🔫)「(🧝)教員適性審(😯)査採点表(🌷)(biǎ(📈)o )」(🥇)というのを書きあげていた。校(🌻)友会事務(🗿)室は、生徒(tú )控所(🚲)の横の小さな室で、間はガラス戸で仕(shì(🍾) )切(qiē )ってあったので、(👙)控(kòng )所からはまる見(jiàn )え(🍧)だ(🐃)った。校友会の委員たち五六名が中(👹)(zhōng )でわいわいさ(😎)わいでいる声をきき(🈚)つけて、ふだんは遠(yuǎn )慮しが(🏑)ちな一二(🔪)年の生徒たちまでが押(yā )しよ(🎣)せて来(⬜)(lái )たが、その採(cǎ(🐜)i )点表(✊)の左の端には、馬賊、チャッ(🤗)プリン、かま(📓)きり(🧟)、(📆)あざら(⬆)し、お(🐕)でん、花(huā )王石けん、長(zhǎng )茄子、瓦煎(🤢)餅(bǐng )、といったよ(🅿)うな先生(🕍)た(👸)ちの(🍎)あだ名が縦(😛)にな(💩)らん(🔰)で(🚾)おり、それに括(kuò )弧かっこして受持学科名(🈲)が書(🎬)いてあった。そし(🈂)て、その右(🐬)に点(🔫)数欄と備考(🗓)欄(lán )とがあっ(🚘)たが、(🏞)点数欄(lá(🎒)n )に(👤)は五(wǔ )点(🎅)(diǎn )というのが一(yī(🚙) )つ(🛌)ある(🔀)きりで、あとはみ(🧦)な四点(diǎn )以下(🌼)だった。零(líng )点はさ(🏤)すがに一つ(🤮)も(🍑)な(🤑)かった。備(📳)(bèi )考欄には(🛁)、「(🌤)品性下劣、御殿(🌗)女(👅)(nǚ )中の如(rú )し(🎥)」とか、「駈(⏪)落(luò )かけおち(❤)三回心中未(🔷)遂一回」(🎪)とか、「野(yě )心満々、惜しむらく(🍲)は(😧)低(dī )能(🎊)」(😉)とか、「彼いつの日に(👀)か悔(huǐ )い(🛰)改めん」とか(🍵)、「愚鈍なるが(🚺)如(rú )く(✳)に(🕯)して、最も警戒(jiè(🗂) )を要す」とか、そういったさまざ(🖥)ま(😸)の文(wé(⚡)n )句が、いっぱ(🛬)い書(shū )きつめてあっ(🕓)た。五(wǔ )点の(⏭)評(píng )点をもらったのは「あざ(🥓)ら(🥢)し(🚭)」先生だっ(😒)たが、その備考(kǎ(😶)o )欄(📲)には(📄)「性粗野(💔)に(🎂)して稚(👴)気あり、陰険と(🐗)は認めが(🕡)たし、合(💣)否(🎁)の判(pàn )定は後日会議の結果にまつ」とあった。
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