第四章 (🍏)教(🎺)(jiāo )師(shī(🏤) )はお(👬)友(yǒu )だちの中(😇)にも
一〇 (🌅)木曾(🌙)の(✋)はえ(🥡)
どうかして、も(🦀)っと自分を新(xī(😊)n )しく(🔶)したい。そう思(🚉)って(🏚)いるとこ(🤭)ろへ小(🎅)諸(zhū(🚑) )義塾の話が(🎆)ありまして、いなか(📛)教師として出(✔)かけてき(📲)て(🍐)はど(🕝)うかとの木(mù )村先(🎣)生からの手紙(🌌)をも受け取(qǔ )ったので(📖)す。
五 栗本(🐨)先生
八(🎦)(bā ) (🏐)小(🔺)湊(còu )へ
と言うら(🍐)し(🚼)いのです。いくら遠い(👓)国のほ(🚹)うから(✳)渡ってきたものでも、春から軒(xuān )先(🍗)を借りて(🏥)いて、かわいいひな(💀)まで(😊)もう(🔝)けるくらい(💒)なら、もっとことばが通(🐯)じそうなも(🦁)ので(🔍)すが(⛰)、(🛫)つば(🐇)めの言(👶)うこ(📰)とはペチ(🦗)ャ、クチャ、ペチ(👂)ャ、ク(🚔)チャ――まる(💦)で異人のよ(🏖)う(🤩)な早口です。
六(liù(🔗) ) 帰郷の(🌗)日
わら(🌁)びはこの(💞)話(📺)を(♍)聞いてい(🚛)ましたが、(🍱)やが(📙)て(🎼)こう答えました。それは草木と生まれま(🚿)し(🔨)て(💭)、新しい生(shē(♍)ng )命(📆)を願(yuàn )わな(🦄)いものは(💋)ありません。ただ(🐷)お前さんには土を割っ(😖)て(🛹)出て(🔴)行く剣先のような親ゆずりの力(👚)がある。わたしにはそんな親ゆ(📅)ずりの(❗)とがった(🧡)ものがない。で(👜)す(♉)から、背(🎄)を曲(✂)げたあかごの(😟)ようにして出(chū )て行(🚈)かな(👵)いこと(🌴)には、土を持ち上(shà(🌷)ng )げ(📍)る(🚏)ことができません。あるものはす(🥏)くす(🌵)くと(🦖)ひと(🔶)息に延(♿)び、あるもの(❤)は頭をた(🎃)れ(⛩)ながらゆっく(🚅)り(✏)と(⏸)延びます。し(🔕)かし、そ(🤙)れは同じことですよ、と。
仙台せん(♍)だいには、わ(🚡)たしは一年(nián )しかい(📮)ませんでした。その一年(🚣)(niá(📀)n )はわたし(🌟)にとって、一生(shēng )のうちの最も(🌙)楽(lè )しい時の一つでした。わたしの迎えた朝のよう(🛋)な時でした。しかし、これは(🏍)ただの朝で(📚)もありません。そ(🥕)の(🎶)ことを皆さんにお話し(🚎)し(🕌)ましょう。
一二(èr ) 長いもの(🕜)
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