「そうです(🙎)。働くことはよく(🎽)働き(🛵)ますナ……それに(🚊)非常(cháng )な質(🍣)素なところ(🎞)だ……で(🤟)すけ(🎰)れど(♐)、高瀬(➿)(lài )さん、チアムネスというものは全くこの辺の娘(niáng )に欠(📫)けてますネ」
この(⛓)教員室の空気(📥)の中で、広岡(😻)先生(🐻)は由緒いわれのありそ(🐕)うな古い(📻)彫のある銀煙管ぎんぎせるの(🙌)音(🤷)をポン(👂)ポン響かせた。高(🔰)瀬は癖のよ(🧠)う(🌑)に(🥙)肩を動ゆすって、甘そう(🙋)に煙草(🌂)を燻くゆらして、楼階(😬)(jiē )はしご(🛴)だんを降(jiàng )り(✳)ては生(🚲)徒を教えに行っ(🔀)た。
先生(shēng )が庭を廻っ(🌟)て(🤥)来(lái )た。町の方(fāng )に見つけた借(😘)家へ案(🈁)内しよう、という先(🥂)(xiā(🍿)n )生に(🎎)随(🌲)いて、高瀬はや(❓)がてこ(🏭)の屋敷(🥛)を(🌜)出た(🚥)。
「私もそ(📻)う思うん(🧦)で(🖕)すけ(🌜)れど、(🗑)泣(qì )かせられるく(🛀)せに遊びたがる」
「え、すこし御(yù )遣やりな(👆)さらないか(🍁)」
「さあ(📠)、パン上げるから、お出い(🍟)で」と彼(bǐ(🗺) )女は娘を呼(🔟)(hū )んだ(🍜)。
「(🤲)オンになんて言っち(📀)ゃ不(🍼)可い(😺)けないの。ね。私に(🔋)頂(❗)戴ッて」
翌(🤮)朝高(😌)瀬(🕊)は塾へ出ようとして、例(🛍)のように鉄(zhí )道の踏(tà )切のところへ出た(💡)。線(📺)路を(🎆)渡って行く(🌀)塾の生徒など(🍝)もあっ(♟)た。丁(🈵)度そこで与良(liáng )町(dī(🛤)ng )よら(🎾)まちの(💠)方か(📭)らやっ(🐖)て来る子安(ān )に逢(fé(🛩)ng )った。毎時いつ(📘)も言い合せ(🔲)た(😖)ように皆なの落合(🏎)うと(🛐)ころだ。高(♎)(gāo )瀬(🕥)(lài )は子(⏸)安を待合せ(🍥)て(💈)、一(🛥)諸(🌀)に塾の(🔰)方へ(🦏)歩(🥌)いた。
と鞠(💡)子は首を振っ(🤘)たが(🗒)、間(🏪)もなく母の傍(✔)(bàng )へ行(háng )って(🚄)、親子(🎏)でパンを食っ(📆)た。
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